小学语文部编版六年级上册第二单元 开国大典 课件PPT

开国大典 擎钮瞻聂党（zhān）（qíng）（擎起）（niǔ）（按钮）（瞻望）（dǎng）（共产党）（niè）（姓聂）学习生字 典副委协瞻拂骑嗓党宾泽奏诞钮 理清文章脉络大典前大典时大典后典礼阅兵式群众游行领袖出现宣告新中国成立升旗宣读政府公告 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。 三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。 战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 光明充满了整个北京城。 这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音，使全场三十万人一齐欢呼起来，（这庄严的宣告，这雄伟的声音，）经过无线电的广播，（传到长城内外，传到大江南北，）使全中国人民的心一齐欢跃起来。删掉括号中的内容，对比体会。词句理解 两股（洪流）分头向东城、西城的街道（流）去。（光明）充满了整个北京城。换掉括号里的词，对比体会。洪流游行队伍流走光明光亮 小组互相学习，把你还没有弄懂的地方提出来，大家一起解决。1、“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什么？2、“光明”指什么？象征什么？3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？ 请欣赏1949年开国大典1949年开国大典和阅兵典礼.flv 请欣赏2009年国庆阅兵2009年国庆60周年阅兵式A.flv 通读全文，总结一下本文的写作特点。（按事情发展的顺序写，突出重点，详略得当地写了开国大典的全过程） 作业（自选一项）1、试着体会本文用词准确、比喻贴切的特点，可以抄录有关句子。2、搜集革命英烈的故事，办一个革命英烈故事演讲会。3、通过参观、游览、调查访问等形式，感受祖国的变化，激发爱国之情。