部编版六年级语文下册第四单元《金色的鱼钩》同步练习
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部编版六年级语文下册第四单元《金色的鱼钩》同步练习

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时间:2022-07-19

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资料简介
五年级语文人教新课标版《再见了,亲人》《金色的鱼钩》同步练习(答题时间:45分钟)一、比较组词禁()衰()饵()塘()森()哀()耳()搪()二、选词填空严厉严峻严肃严格1.老师()地说:“时光不等人啊!你们一定要()要求自己,做时间的主人。”2.完成这项任务,对我来说是一次()的考验。3.我们要()打击各种犯罪活动。三、读下列各句,说说哪些是比喻句1.他摸了摸嘴,好像回味似的。2.我觉得好像有万根钢针扎着喉管。3.我的心里好像塞了铅似的。4我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。四、将下列各句改写成陈述句1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?五、阅读短文,回答问题。书堂站战斗还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连(三连)就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就要开始了。敌人为了逃命,用了三十二架飞机、十多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹在他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势第3页版权所有不得复制 。有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了……这个连虽然伤亡很大,他们却打死了三百多敌人,更重要的是,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、胡传九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士千载万代永垂不朽吧!1.概括第二自然段的段意。2.用“”画出文中描写战后场面的语句,并把你对这些内容的体会写下来。3.作者一一列出烈士的名字,表达了怎样的思想感情?第3页版权所有不得复制 五年级语文人教新课标版《再见了,亲人》《金色的鱼钩》同步练习参考答案一、略二、1.严肃、严格2.严峻3.严厉三、2、3四、1.这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。2.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。五、1.书堂站阻击战战斗非常激烈。2.战后……半块耳朵。体会到战斗的惨烈和志愿军指战员的英勇。3.对烈士的无限崇敬。第3页版权所有不得复制

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