2019年六年级下册《金色的鱼钩》优秀教案一、比一比,再组词。 禁()衰()饵()搪() 森()哀()耳()塘()二、读一读下面的句子,说说哪些是打比方的句子。 (1)他摸了摸嘴,好像回味似的。 (2)我觉得好像有万根钢针扎着喉管。 (3)我的心里好像塞了铅块似的。 (4)我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。三、给下面的一段话填上正确的标点符号。 老班长猛抬起头 看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说 我 我早就吃过了 看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的四、给下面的词语选择正确的读音,用“√”标在后面。 1.歼灭 piānmièqiānmèijiānmiè 2.粗糙 cūzàozūcàocūcāo
3.闪烁 shǎnzhuòshǎngshòushǎnyàn 4.作料 zuòliàozuóniàozuóliào 5.奇迹 qíjīqíjíqújī 6.迷糊 mīhūmíhúmíhū 五、搭配词语。 新鲜的 身体 喜出望外地 咽着 斑白的 情绪 整夜整夜地 不合眼 衰弱的 光芒 目不转睛地 跑回来 低沉的 毅力 大口大口地 看着 饱满的 脸 热气腾腾的 草地 粗糙的 声音 无边无涯的 山峰 金色的 两鬓 重重叠叠的 老班长 惊人的 手 昏迷不醒的 菜汤 严峻的 鱼汤六、给下面的句子加上恰当的关联词语。 1.()全连数他岁数大,对大家又特别亲,()大伙都叫他“老班长”。2.这汤()没加作料,()我们觉得没有比这更鲜美的了。3.老班长对小梁说:“你()知道了,()不要再告诉别人了。”4.指导员对老班长说:“()多么艰苦,你()要把他们带出草地。”5.()我们找不到东西吃,()无法走出这茫茫的草地。
七、把下列排列错乱的句子,按事情的发展顺序,连成一篇通顺的短文 ( )晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。 ( )读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。 ( )皇帝叫人读出来听听。 ( )皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。 ( )茹太素是明代人。 ( )皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。” ( )有一次,他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。八、认真读下面的短文,并回答问题。草地夜行茫茫的草海,一眼望不到边。大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。干粮早就吃完了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一步地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”他这样小看人,真把我气坏了。我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。瞧,枪不是还在我的肩膀上吗?”他看了看我,笑了起来,和我并肩朝前走。我就问他:“同志,你在那一部分工作?我怎么从来没有见过你呀?”“我吗?在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去,“咱们得快点走呀!你看,太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。”听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”
我说什么也不同意,这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起了大雨。我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我!咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……” 我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。 我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住的往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命! 风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”——我想起他牺牲前说过的话。对,要记住革命!我抬起头,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。 思考: ①“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的? _____________________________________ ②老同志是在什么情况下陷进泥潭的?“小鬼”怀着怎样的心情向前赶路? _____________________________________ ③“他仿佛看到了一条光明大路”,“光明大路”指的是什么?九、用对话形式写出下面这段话的内容(200字)
晚饭以后,小华吵着要玩游戏机。爸爸让他做完作业再玩。小华不干,还是吵着要玩。爸爸耐心地给他讲道理。小华一边听,一边插嘴。后来,小华听了爸爸的话,表示今后一定要写完作业再玩。
小学教育资料好好学习,天天向上!第6页共6页