部编版六年级语文下册第四单元《金色的鱼钩》课后练习
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部编版六年级语文下册第四单元《金色的鱼钩》课后练习

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时间:2022-07-19

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资料简介
给下面的词语、加粗的字选择正确的读音,用“√”标在后面。1.歼灭 piānmièqiānmèijiānmiè2.粗糙 cūzàozūcàocūcāo3.闪烁 shǎnzhuòshǎngshòushǎnyàn4.作料 zuòliàozuóniàozuóliào5.奇迹 qíjīqíjíqújī6.迷糊 mīhūmíhúmíhū7.颧骨(quánqián)抽噎(yēyī)青稞(kēguǒ)收敛(niǎnliǎn)鬓角(bìnbìnɡ)奄奄一息(yānyǎn)二、把词语补充完整。奄奄()()喜()()外目不()()()()无涯三长()()昏()()醒三、读一读下面的句子,说说哪些是打比方的句子。序号填入括号()(1)他摸了摸嘴,好像回味似的。(2)我觉得好像有万根钢针扎着喉管。(3)我的心里好像塞了铅块似的。(4)我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。四 、给下面的一段话填上正确的标点符号。老班长猛抬起头 看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说 我 我早就吃过了 看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的五、搭配词语。   新鲜的   身体      喜出望外地  咽着    斑白的   情绪      整夜整夜地  不合眼    衰弱的   光芒      目不转睛地  跑回来    低沉的   毅力      大口大口地  看着    饱满的   脸       热气腾腾的  草地    粗糙的   声音      无边无涯的  山峰    金色的   两鬓      重重叠叠的  老班长    惊人的   手       昏迷不醒的  菜汤    严峻的   鱼汤六、给下面的句子加上恰当的关联词语。1.()全连数他岁数大,对大家又特别亲,()大伙都叫他“老班长”。2.这汤()没加作料,()我们觉得没有比这更鲜美的了。3.老班长对小梁说:“你()知道了,()不要再告诉别人了。”4.指导员对老班长说:“()多么艰苦,你()要把他们带出草地。”5.()我们找不到东西吃,()无法走出这茫茫的草地。 七、选词填空,并用其中一个写一句话。只有……才……无论……都……没有……就没有……一……就……1、长征途中,有许多战士用惊人的毅力支持着自己的生命,但是()倒下去()再也起不来了。2、()让老班长赶快吃些东西,()有希望挽救他的生命。3、()老班长的精心照顾,自我牺牲,()我们生的希望。八、对句子的理解。①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。  ②擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!      九、1、默读《金色的鱼钩》课文写了一件什么事?课文以什么为线索展开主要情节?2、体会“这个长满红锈的鱼钩,将永远闪烁着金色的光芒!”这句话的含义。3、结合自己的实际情况,谈谈如何学习“舍己为人”4、这个鱼钩象征着什么?5、老班长是个什么样的人?

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