衡阳市成章实验中学年级培优班讲义第1、2课时编写王谚审核王谚例1.(1)数轴上有A、B两点,如果点A对应的数是-2,且A、B两点之间的距离为3,那么点B对应的数是.(2)点A、B分别是数-3,在数轴上对应的点,使线段AB沿数轴向右移动到A’B’,且线段A’B’的中点对应的数是3,则点A’对应的数是,点A移动的距离是.例2.如图,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则与点C所表示的数最接近的整数是.●●●●●●ABCDEF-511例3.如图,已知数轴上点A、B、C对应的数是a、b、c,都不为0,且C是AB的中点,如果|a+b|-|a-2c|+|b-2c|-|a+b-2c|=0,试确定原点O的大致位置。BCA●●●cba例4.(1)阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示实数,A、B两点这间的距离表示为,当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,;当A、B两点都不在原点时,①如图2,点A、B都在原点的右边,;②如图3,点A、B都在原点的左边,;③如图4,点A、B在原点的两边。综上,数轴上A、B两点之间的距离。(2)回答下列问题:①数轴上表示2和5两点之间的距离是,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是;②数轴上表示和-1的两点A和B之间的距离是,如果,那么为;③当代数式取最小值时,相应的的取值范围是;
衡阳市成章实验中学年级培优班讲义第1、2课时编写王谚审核王谚④求的最小值。练习反馈:1、如图为数轴上的两点表示的有理数,在中,负数的个数有()A.1B.2C.3D.42、如果数轴上点A到原点的距离为3,点B到原点的距离为5,那么A、B两点的距离为。3、已知数轴上有A、B两点,A、B之间的距离为1,点A与原点O的距离为3,那么所有满足条件的点B与原点O的距离之和等于。4、已知且,那么有理数的大小关系是。(用“”号连接)10A2B5C5、如图,数轴上一动点向左移动2个单位长度到达点,再向右移动5个单位长度到达点.若点表示的数为1,则点表示的数为( )A.B.C.D.6、如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A、B、C、D对应的数分别是整数且,那么数轴的原点应是()A.A点B.B点C.C点D.D点7、数所对应的点A,B,C,D在数轴上的位置如图所示,那么与的大小关系是()A.B.C.D.不确定的8、不相等的有理数在数轴上对应点分别为A,B,C,若,那么点B()A.在A、C点右边B.在A、C点左边C.在A、C点之间D.以上均有可能
衡阳市成章实验中学年级培优班讲义第1、2课时编写王谚审核王谚9、设,则下面四个结论中正确的是()A.没有最小值B.只一个使取最小值C.有限个(不止一个)使取最小值D.有无穷多个使取最小值10、在数轴上,点A,B分别表示和,则线段AB的中点所表示的数是。11、若且,比较的大小,并用“”号连接。12、(1)当取何值时,有最小值?这个最小值是多少?(2)当取何值时,有最大值?这个最大值是多少?(3)求的最小值。(4)求的最小值。13某商场出售某种文具,每件可盈利2元,为支援贫困山区的小朋友,按7折售给某山区学校,结果每件盈利0.20元。问该文具的进价是每件多少元?14某商品进价1500元,提高40%后标价,若打折销售,使其利润率为20%,则此商品是按几折销售的?15某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?