绝对值(习题课)导学案(教师版)七(1)班张梦【教学目标】1、能利用绝对值的性质求值。2、通过复习绝对值,让学生对绝对值的理解更加深透。3、通过复习,让学生掌握利用绝对值的代数和几何意义,并学会灵活运用来解决各类型的习题。【教学过程】一、自主回顾梳理知识1、请学生展示关于绝对值的数学思维导图。2、让我们一起梳一梳(1)绝对值的代数意义:文字语言:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.符号语言:a>0|a|=a;a=0|a|=0;a0;|a|=0a=0;|a|=-aa0|a|=a;a=0|a|=0;a