初中数学人教版七年级上册1.2.4绝对值 巧去绝对值符号

知识点名称：[人教版七年级数学]巧去绝对值符号作者信息：单位信息：老河口市孟楼中学标题：巧去绝对值符号 已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试化简：巧去绝对值符号 已知有理数x，y，z在数轴上的位置如图所示，试化简：巧去绝对值符号 已知有理数x，y，z在数轴上的位置如图所示，试化简：巧去绝对值符号 已知有理数x，y，z在数轴上的位置如图所示，试化简：解：=-+()()巧去绝对值符号 已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试化简：巧去绝对值符号我是小明，我猜的公式如下：我是小华，我猜的公式如下：到底谁的说法对呢？我来当法官 已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试化简：巧去绝对值符号 已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试化简：巧去绝对值符号我是小明，我猜的公式如下：我是小华，我猜的公式如下：我错了，我要改正！ 已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试化简：巧去绝对值符号负数的绝对值是它的相反数正数的绝对值是它本身负数的绝对值是它的相反数 已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试化简：解：原式=-+[[]]=-a-c-[b-c]+[-3b+a]=-a-c-b+c-3b+a=-4b巧去绝对值符号 我们今天主要学习了去绝对值符号的方法。有以下几句话送给大家：1、求一个正数的绝对值，可以直接得到这个正数；2、求一个负数的绝对值，要把整个负数先添上小括号，然后在小括号的前面添上“-”；3、求一个式子的绝对值，要把整个式子作为一个整体，先添上小括号。如果式子的计算结果为正数，就在小括号前面添上“+”；如果式子的计算结果为负数，就在小括号前面添上“-”号；4、每个绝对值符号外面的部分移下来就可以了。巧去绝对值符号小结： 知识点名称：[人教版七年级数学]巧去绝对值符号作者信息：单位信息：老河口市孟楼中学标题：巧去绝对值符号谢谢大家！