寻找回忆什么叫做相反数?你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗?
1.2.4绝对值
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作:|a|想一想互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?想一想这里的数a可以表示什么样的数?这里的数a可以是正数,负数和0。提示:一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的结论:互为相反的两个数的绝对值相等。
活动3:例题讲解例2:说出下列各式的值例1:求下列各数的绝对值:
1,写出下列各数的绝对值:跟踪练习12:说出下列各式的值
议一议一个数的绝对值与这个数有什么关系?例如:|3|=3,|+7|=7…………一个正数的绝对值是它本身例如:|-3|=3,|-2.3|=2.3…………一个负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0。即|0|=0而原点到原点的距离是0
因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示,所以上述三条可表述成:(1)如果a>0,那么|a|=a(2)如果a<0,那么|a|=-a(3)如果a=0,那么|a|=0
练习:回答下列问题①一个数的绝对值是它本身,这个数是什么数?②一个数的绝对值是它的相反数,这个数是什么数?③一个数的绝对值一定是正数吗?④一个数的绝对值不可能是负数,对吗?(正数和零)(负数和零)(不一定)(对)考考你
想一想1)绝对值是7的数有几个?各是什么?有没有绝对值是-2的数?答:绝对值是7的数有两个,各是7与-7。没有绝对值是-2的数。绝对值是0的数有几个?各是什么?答:绝对值是0的数有一个,就是0。3)绝对值小于3的整数一共有多少个?答:绝对值小于3的整数一共有5个,它们分别是-2,-1,0,1,2。
判断:(1)一个数的绝对值是2,则这数是2。(2)|5|=|-5|。(3)|-0.3|=|0.3|。(4)|3|>0。(5)|-1.4|>0。(6)有理数的绝对值一定是正数。(7)若a=b,则|a|=|b|。(8)若|a|=|b|,则a=b。(9)若|a|=-a,则a必为负数。(10)互为相反数的两个数的绝对值相等。
练习1化简|-0.1|=____;(2)|-101|=____;(3)||=______;(4)|-8|=_____;(5)|+6|=____;(6)|0|______;(7)-|-7.5|=_____;(8-|+8|=_____;(9)如果|x|=2,则x=______巩固练习
2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示:则|a|=________4、如果a的相反数是-0.74,那么|a|=______3.如果一个数的绝对值等于3.25,则这个数是___5.如果|x-1|=2,则x=______.课堂升华a0
课堂小结1,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。2,3,(1)如果a>0,那么|a|=a(2)如果a<0,那么|a|=-a(3)如果a=0,那么|a|=0
课后作业:P145,8P1512
(1)求绝对值不大于2的整数;(2)已知x是整数,且2.5<|x|<7,求x.思考