公倍数和最小公倍数

经验课堂自主学习单五年级数学下册第三单元因数和倍数经验课堂自主学习单五年级数学下册第三单元因数和倍数学习内容：公倍数和最小公倍数班级：姓名：自主学习学习活动一：两人一组用长3厘米，宽2小长方形在下图中拼一拼，并留下痕迹边长6厘米边长8厘米思考：(1)哪个正方形能正好被铺满，哪个不能，为什么?(2)这样的长方形纸片还能正好铺满边长是厘米的正方形。学习活动二：尝试找出6和9的公倍数有哪些：想一想：你找到的公倍数中有最大的吗？有最小的吗？分别是多少? 经验课堂自主学习单五年级数学下册第三单元因数和倍数实践应用1.写出下面每组数的最小公倍数：6和1010和254和927和32.用若干个长4cm,宽3cm的小长方形拼成一个大正方形，拼成的正方形边长最小是多少cm?至少要用多少个？3.1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车，1路车每隔6分钟发一辆车,2路车每隔8分钟发一辆车。列表找出这两路车第二次同时发车的时间。1路车7：007：062路车7旃7：08满意□一般□小组评：优秀□良好口一般口VF自己评：非常满意口价令教师评： 经验课堂自主学习单五年级数学下册第三单元因数和倍数