数学人教版五年级下册《公倍数和最小公倍数》

人教版小学数学五年级下册第四单元公倍数和最小公倍数镇海应行久外语实验学校岑红波 从下个月5月1日起，我要连续出去收账3天才休息一天。我要连续出去收账5天才能休息一天。账房先生巴依老爷 123456789101112131415161718192021222324252627282930315月份日历表圈一圈记一记 4的倍数6的倍数4，8，16，20…6，18，30…12，24…4和6的公倍数我们还可以用集合圈的方式来表示。12，24… 求6和8的公倍数和最小公倍数。 【6，8】＝246和8的公倍数：24487296120…两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。 3和9【3,9】=9【5,6】=30【5,10】=10【4,9】=365和105和64和9用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。4和10【4,10】=20【6,15】=306和15一般关系倍数关系互质关系 用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。【4,8】=8 用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。【7,8】=56 用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。【12,4】=12 用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。【3,7】=21 用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。【1,13】=13 用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。【15,1】=15 用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。【1,a】=a 用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。【1,13】=13【15,1】=15【1,a】=a【b,1】=26b=()26 咱们可以分成6人一组，也可以分成9人一组，都正好分完。如果五（3）班的学生人数在40人以内，可能是多少人？走进生活【9,6】=1818×2=36（人） 游戏：尾巴重新接回来！规则：正六边形固定不动，让正方形绕着六边形按同一个方向转动，最少转动几次，猴子的尾巴又能重新接回呢？