小学数学人教版五年级下册 因数和倍数 课件
加入VIP免费下载

小学数学人教版五年级下册 因数和倍数 课件

ID：1196855

大小：935 KB

页数：7页

时间：2022-07-19

加入VIP免费下载
申诉
加入VIP免费下载
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932
资料简介
仔细观察算式的特点，你能把这些算式分类吗？可以分成几类？为什么可以这样分类？ 第二单元 因数与倍数因数和倍数 1.理解因数和倍数的意义，理解因数和倍数是相互依存的关系。学习目标 自学指导一认真看课本第5页的例1，看图、看文字，思考：例1中的9个算式分成了两类，第一类算式有什么特点？①被除数、除数和商都是（）数，一般不包（）。②算式中有余数吗？（）③像第一类这样的整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的（），除数是被除数的（）。④在算式12÷2=6中，我们就说12是2的（）数，2是12的（）。⑤请同桌两人相互说一说第一类的其他算式中谁是谁的因数，谁是谁的倍数。我们发现：因数和倍数是（）的关系。4分钟后，比谁会做对与例题类似的题。自然没有0倍数相互依存因数倍数因数 因数和倍数是相互依存的，不是单独存在的。我们不能说4是因数，24是倍数，而应该说4是24的因数，24是4的倍数。1. 2.说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。32×2＝6414×3＝42答案提示：64是2和32的倍数，32和2是64的因数。42是14和3的倍数，14和3是42的因数。解题思路：32×2=64，写成除法算式可以是64÷32＝2，商是整数且没有余数，所以64是2和32的倍数，32和2是64的因数。14×3＝42，写成除法算式可以是42÷14＝3，商是整数且没有余数，42是14和3的倍数，14和3是42的因数。 3.判断。①因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（）②5.7是3的倍数。（）
你可能关注的文档
名师备课资源 我要备课

10000+的老师在这里下载备课资料

PPT课件 精品教案 试题试卷