因数和倍数(二)城关小学五年级数学备课组
复习填空:1、数a除以数b(a、b都是不为0的自然数),得到的商是整数而没有余数,我们就说数a能被数b(),数b能()数a。判断:因为2×6=12,所以2是因数,12是倍数.()2、在33×2=66中,()是()的因数。3、在96÷6=16中,()是()的倍数。整除整除6633和29616和6×
学习目标1、进一步理解并掌握因数和倍数的概念。2、学会找一个数的因数和倍数的方法。
自学指导(一)自学课本第13页例1:想一想:怎样找一个数的因数?2分钟后检测大家的自学情况。
自学检测一一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。找出下面各数的因数。15的因数有:16的因数有:30的因数有:36的因数有:1,3,5,15。1,2,4,8,16。1,2,3,5,6,10,15,30。1,2,3,4,6,9,12,18,36。
你能找出36的所有因数吗?()×()=3636的因数有1362183124966,。,,,,,,,
36÷()=()你能找出36的所有因数吗?36÷(2)=(18)36÷(3)=(12)36÷(4)=(9)36÷(6)=(6)36的因数有,。2,3,4,6,9,12,18,136136
自学指导(二)自学课本第14页例2,并完成14页“做一做”想一想:怎样找一个数的倍数?2分钟后检测大家的自学情况。
自学检测二找出下面各数的倍数。2的倍数有:5的倍数有:7的倍数有:9的倍数有:2,4,6,8,10……5,10,15,20,25……9,18,27,36,45……7,14,21,28,35……一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
自学检测(三)1、填空(1)72的最大因数是(),最小倍数是(),最小因数是()。(2)一个数(0除外),它的最大因数和最小倍数都是()。2、判断(1)6是因数,30是倍数。()(2)因为8÷0.8=10,所以8是0.8和10的倍数,0.8和10是8的因数。()(3)一个数的因数一定小于这个数。()(4)任何一个自然数最少有两个因数。()(5)1是所有非零自然数的因数。()(6)在1—40的数中,36是4最大的倍数。()
这节课你有什么收获?明白了:(1)一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数因数的个数是有限的。(2)一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;一个数倍数的个数是无限的。学会了:找一个数的因数和倍数的方法。
当堂作业必做题:课本第15页练习二第4题(正式作业)1—3题(做练习本上)选做题:(1)写出100以内,所有9的倍数( )(2)写24的全部因数:100以内所有的8的倍数:思考题:12的因数有1、2、3、4、6、12共6个,5的因数有1和5共2个,那12×5即60的因数的个数有()个。