千米的认识教学反思结合学社的生活实际,让学生说一说,量一量,走一走,使学生掌握一定的度量技能,进一步认识长度单位“米”和千米之间的关系,知道长度单位在实际生活中的应用,但在实践活动中,个别学生实际操作能力较差,对于这部分学生,教师在课堂上多关注!对于米和千米之间的换算,学生掌握了换算的方法,但有个别学生因为口算的速度慢,导致做练习时落后,应加强口算训练,估算两地的距离时,通过讨论、汇报,使学生了解到除了用尺子测量,还可以用步测,看车上的里程表等方法,通过估算解决生活中的实际问题,使学生进一步明确了千米和米之间的关系,学生积极性特别高,想出多种估算方法,由此感觉到“兴趣”是最好的“老师”,“放手”会有你想象不到的“收获”!