分数的初步认识新课标人教版小学数学三年级上册
学习目标:初步认识分数,理解几分之一的含义,掌握分数各部分的名称,并正确读写。
自学指导:打开课本89-90页例1,看图读文字并完成填空,思考:1、什么是分数?2、几分之一表示什么含义?
月饼平均分月饼月饼月饼22
平均分月饼月饼11
把1个月饼平均分给2位学生每人分多少?月饼
平均分12把一个饼平均分成两份,每份是它的把一个饼平均分成两份,每份是它的—2121读作:二分之一
每一份是这个圆的。对吗?把一个圆分成两份,把一个圆平均分成两份,
如果像这样分,能不能用二分之一表示?
平均分3份
13分数线分子分母2131像、这样的数都是分数。
做一做下面哪个图里的涂色部分是,请在()里画。()()()()()41
判断:下面各图形中的涂色部分能否用()里的分数表示?()( )( )( )( )( )做一做
()()()()用分数表示下列各图的阴影部分:做一做
下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()()()做一做
()()()()()()()()想一想
这节课你学到了那些知识?1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。3.把一个物体平均分的分数越多,每一份反而越少。