人教版2022年三年级数学上册 分数的初步认识 课件
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人教版2022年三年级数学上册 分数的初步认识 课件

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时间:2022-07-25

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资料简介
分数的初步认识义务教育教科书数学三年级上册 平均分就是每份一样多! 22 平均分哦! 11 要把一块月饼平均分给两个人,每人分得多少? “半块月饼”用什么办法表示呢? 分数的初步认识——认识几分之一 认识并读写2份 把一块月饼平均分成两2份,每份是这块月饼的一半,也就是这块月饼的(读作二分之一)21认识并读写 认识并读写1212 3份31平均分把一个圆平均分成三份,每份是它的三分之一,写作:31 1214> 311118107 将大括号表示的部分用分数表示,再比较它们的大小。121418116 同样大的图形,平均分的份数越多,每一份反而越小。 31516141大显身手 看到这幅图,你能想到1几 看到这幅图,你能想到1几 看到这幅图,你能想到1几 ()()()()√√判断下面哪个图形的涂色部分能用四分之一表示,请同学们打手势判断×× 估计自己手掌的长度约占整个臂长的几分之一?估计同位头部的长度大约占整个身长的几分之一? 分数的产生 分数走过的历史 下课啦!

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