人教版三年级上册数学：分数的初步认识 课件
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人教版三年级上册数学：分数的初步认识 课件

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时间：2022-07-25

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资料简介
大营街中心小学段云瑞分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书人教版三年级数学上册 一天，两只猴子一起去找食物，它们找到了４个大  。猴哥哥说：“我要吃３个。”猴弟弟说：“不行，我们应该一样多。”你说它们应该怎么分？每只猴子分到（）个。2 第二天，猴兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了２个大  ，它们每只猴子可以分得（ ）个。１ 第三天，猴兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个大  。两只猴子傻眼了，要一样多应该怎么分呢？每只猴子分到（ ）个。半 把一个  平均分成２份，其中的１份就是它的。二分之一一半１－２分子分母分数线－21写作：读作： 折一折，画一画，写一写。 一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）（）（）（）（） 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的 。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。”１－２１－4它们俩谁吃的多？为什么？ 你能从这些图中发现谁大吗？１－２１－4１－8﹥﹥ １－２１－４１－８你能从这些图中发现规律吗？平均分的份数越多，得到的一份就越少。 谢谢老师和同学们再见
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