人教版三年级上册数学：分数的初步认识 课件
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人教版三年级上册数学：分数的初步认识 课件

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时间：2022-07-25

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资料简介
分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册几分之一执教者：胡品格 把一个月饼平均分成2份，每份几块呢？ 认识并读写 认识并读写21 认识并读写2121 认识并读写2121 拿一张长方形纸，动脑折一折，看谁表示的跟别人的都不一样。并把它的涂上自己喜欢颜色。1-1- 1- 下面哪个图形里的涂色部分是它的?12()()()()√√ 没有平均分，所以不能用分数二分之一表示 我会创造分数拿出你喜欢的图形纸，折出你想表示的几分之一，涂上你喜欢的颜色。 我会创造分数汇报：你把这个图形平均分成几份，涂色部分是它的几分之一。 用分数表示下面各图的涂色部分。()()()()1___31___51___61___4 每次吃半片1___21___31___41___2这些画面让你联想到了几分之一？ 这些画面让你联想到了几分之一？ 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 41说出涂色部分是大正方形的几分之一。你太棒了！ 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 81你真聪明！ 多美滋奶粉--分蛋糕 你知道吗？分数是怎么产生和发展的？ 在古代，人们在分东西时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。 在我国,很早就有了分数，最初用算筹表示,像就表示成。25 后来,印度用和我国相似的方法表示分数,如把表示成。再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。3434 说说你的收获！
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