分数的初步认识
学习目标1.使同学们初步认识几分之一,建立分数的初步概念,会读、写几分之一。2.同学们感受几分之一的形成过程。
2211不公平不合理怎样分才公平合理??
你能用分数表示出其中的一份吗?131313
涂色部分占整个图形的几分之几?请把分数写下来。
136856
★涂色部分占整个图形的几分之几?请把分数写下来。
紫色占全图的几分之几?紫色占绿色占绿色占全图的几分之几?
判断下面的说法对吗?××14箭头所指部分是这个圆形的()A.蓝色部分占这个三角形的()23B.阴影部分占这个长方形的()12C.绿色部分占这个长方形的()812D.
仔细观察上图1.哪种图形的蓝色部分等于它的?2.哪种图形的蓝色部分大于它的?3.哪种图形的蓝色部分小于它的?121212
谢谢!