分数的初步认识小学三年级数学上册
2份
1212
先折一折,然后把长方形的涂上颜色。12
把一个长方形平均分成两份,每份都是它的。
下列哪些图形的涂色部分能用表示。12()()()()√√××
2121212121212121
先折一折,用斜线表示出你想认识的几分之一?
一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()()()
看图估一估,填上合适的数。11—216—1—3
奥运五环巧克力下面的画面,你想到了几分之一?13131315
18
1414
1212
这是我的,猜猜我是什么图形?12121米这是我的,猜猜我多长?141米1米1米猜一猜
涂色部分占大正方形的几分之一?智慧小博士
14
18
18
116
会变的正方形:说出在不同图形中分别用什么数表示?11-21-41-61-3
1213哪根尺子长?
同学们,你有哪些收获?3.把一个物体平均分的份数越多,每一份反而越少。1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。
谢谢大家