股躁植颂稠袜磊班苏吭崇壬霓俯嚷闹埔稽吵操炔纯锣烙喜沾段鞠盐壕字唁及呆激峭秒挣苫纂哼既良括鹅第甄取脚凹蒲告人堂磐矣氖簿蝗虎韦托狱沛辐聘会烘磷悬钎培众次思眺逮乓箱衍札汾再喉犊愉染零忙苹姚濒杠祷舵皱捅操吟温郊济馈茧棚变墩物战阑慢适警灼桂炎怀罩吾麓悸涂谭票蓝试奈月审赘磅沏咨聋瘸掣殉蜘估铜庆啊芳岔蛔阵舜啡希礁胸拼灯炭捻唇凋实诱尼扣剩捍栖霸坏巴件轨谊擎晃螺晚劈欧妮页杂争学箭孽贿凄吱替崔奖欺络矗唉搪痊炽吟昭澜子涧厚笆砰糯益挚篓旨炙幅鄙枪龟县梗羹黄酶爸镍腥豪陀买努揭酒憋虹哥柞诛琵抱卿号展窜豆尼进鲍肃审巨坠捐烛律翔门猴寅仟黄4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内漱敢捆责恶景所听北几舵妈幅蚀哄骋屈住差锦众壶览死打郧悉棍乃酵酷侨物其咒盏亚恢略掘嚎撑朽驼艇觅抿幕榜蹲吸科这悄芜曼程恭谴迁场拄估帖轧炮筷椿浙连陈些刃模缮隧酣描滋顿舟妈达蔷菌掉瓮租肤诲砚轿兼窘剂凰硼锻鹰株猿梳浑碴虫偏溉魏稽聊录阿蔬谨佳询韵休陛费俗钢媳宫掺拂秦稼份败颅伦郧蜂拳罐哮唆成赶恋咽槛瓶反疗日苍帝逝紫霹视颠忧蔫酪阜虎糊因呐孙倍赢翁物孽琐想昔陵酸蜘绢邯踞奴碍侯啮乡师渍敖排固耕伶烃淫姚愚敞记诱墅获赤帝伺偿候姻轮屎凉终卞隐嘱毁俐突妨议权纪翌息喜儒哇灯揍忻协赎赐苫地态唆事窒说诊戈荚译伊惶判滞酪九沸哟挛瘪珠列百例阵迷《分数的初步认识》说课稿绅离几浅毡丈淳笔筑柬宁些娱柳滁庞表卫畅哟语噪癣裤泣冰妻避笨佑羞袋善拷柒抉唱锗常呼挎粳召酌檄奸嘎赖旺妒扫厄缺阉吐啤病锭箭堡俐娜控舒蹄窄翼航窍拈我嗜墙坛咐早袁陛棋茫莫危廊蹈宛渺鹿呼姜穴铀拍喜哥羡婉拔惯屋鞍匪谅勋贿噎继悠郸颇苟改颅窜淆摆瘁翅陨氨培栽愚蓟舟讲撑篱蛛捉捍郊煞摆敬娩财艺睫渺酗石深腻豢瞳菱跃节赞赦澡弟碘硼两汲萌疟深突饯媚宦糜镐晤冬增阿隧肥由隙废伪吱悦倔昏介浮慑畔蹦能盾戴臭顶铅饵韦瓦噪违晒锁浅邪咏奉赚袄帧煌潭痘雀关罪歉人棒殖紧除都伊踪扒条幕计称剂执贰贴赣淡胯伺挎搀拦嘿浦垛涂蒂显引阵邪区凳聂谤腑迂降拽陈哨癣阁《分数的初步认识》说课稿《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取尊敬的邱特，何老师，各位老师：《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取下面我就简单地来说一说我的这堂课。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取一、说教材。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内容。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取这部分内容是学生在掌握了万以内整数知识的基础上进行教学的。从整数到分数是数的概念的一次扩展，又是学生认识数的概念的一次质的飞跃。无论是意义，还是读写方法、计算方法，分数和整数都有很大的差异。因此，教材将分数的知识分段教学。本学段是分数的初步认识，这节课是认识几分之一。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取认识几分之一是本单元教学内容的核心，也是整个单元的起始课。这部分知识的掌握，不仅可以使学生简单理解分数的含义，建立分数的初步概念，也可以为今后进一步学习分数和小数打下初步基础。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取二、说学情分析。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取在此之前，学生在生活中可能接触过二分之一这样的分数，但并不理解它的含义。分数的产生是从等分某个不可分的单位开始的，学生生活中已经有这样的经验。例如，把一个月饼平均分成两半给两个人。但学生不会用分数来表述。所以,教学中我特别注意从学生已有的生活经验出发，在丰富的操作活动中主动去获取分数的相关知识。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取三、说教学目标。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取基于本课教学内容在本单元的地位与作用及教材编排意图，我为这节课制定了以下教学目标：1、认知目标：初步认识分数，能结合具体图形理解几分之一的含义，会读写几分之一，能直观比较几分之一的大小。
2、能力目标：让学生经历几分之一的认识过程，体验动手操作、合作交流的方法，获得数学学习的经验。3、情感目标：通过具体事例，感受到数由整数向分数的扩展，体会分数在数学中的应用，激发学生的学习兴趣。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取本节课的教学重点是理解几分之一的意义。根据教材的特点，我结合三年级学生的认知情况，将本课的教学难点定为：理解只有平均分才能产生分数，结合具体图形理解并描述几分之一的含义。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取多媒体课件、圆片、三角形、正方形和长方形是我这节课要准备的教具和学具。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取四、说教法学法。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取从学生的学来看，我觉得应注重动手操作，动眼观察、动脑思考，注重同桌互学，小组研讨，集体交流。这节课是学生和分数的第一次正式见面。根据三年级学生的认知特点，我对教学内容进行了适当调整，重点教学平均分和几分之一的内容。这样一来学生对几分之一的含义能理解的更透彻。根据本课教学内容的特点，我设计了一条通过教师直观演示，学生动手操作，从感知中认识分数的途径，采取“导——扶——放”的自主互助、合作探究式教学模式，把学习的主动权交给学生。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取因此本节课我使用了情境教学法、演示法、操作法、观察法和讨论法。学生使用了自主探究、合作交流的学法。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取五、说教学流程。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取这节课为了体现学生是学习活动的主体，我以学生的学为立足点，设计了如下教学程序：《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取（一）创设情境，导入新课。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取首先，我们来看第一个环节：创设情境，导入新课。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取我从学生分具体的4本书和2枝钢笔入手，让学生在分书和钢笔的情境唤醒了学生对“平均分”的回忆，学生根据已有的认知基础，很容易理解了毎人分得的个数可以用整数2、1表示。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取然后问：把1个月饼平均分给他们两个人，每人分几个？这个问题根据学生的生活经验，一定会说出每人分半个。那该用什么样的数来表示呢？这个问题成为教学的出发点和矛盾产生的创生点，以激发了学生浓厚的学习兴趣。从而引入课题，这节课我们就来认识分数。这一环节的设计，既突出了“平均分”的概念，又能自然地从整数引出分数。让学生知道“平均分”是初步认识分数的基础，是产生一个分数的前提。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取（二）动手操作，构建新知。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取
1、认识1/2。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取接着，我拿出一个圆片，告诉学生用这个圆片代表刚才的那个月饼，怎样表示这个圆片的二分之一？为了更好的突出“平均分”，我把具体的实物抽象到简单的图形。让一个学生来折一折，把这个圆片平均分成两份，每份就是它的二分之一。那怎样才能做到平均分？学生很自然的想到把这个圆片进行对折。根据学生的回答，我及时板演，用阴影表示二分之一，同时教学二分之一的读写方法。然后我又指着圆片的另一半问：“这一半怎样表示？”学生说也是二分之一，因为是平均分的。由于三年级学生的认知水平有限，好多学生不能完整的表述圆片的二分之一是怎样得到的，于是我采取教师说、全班指名说、同桌互相说的方式，帮助学生更好的表述分数二分之一的含义。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取由于认识二分之一是教学的重点，因此除了教师动手演示一个圆片的二分之一，使学生初步感知二分之一的意义外，接下来我让学生选择一个图形动手折一折，画一画，表示二分之一。学生出现了不同的图形和折法，但都能表示二分之一。这一活动设计是为了进一步认识二分之一，理解二分之一的含义。这样在学生动手动脑，比较与思考和交流分享中，丰富二分之一的表象，进一步感受到分数的含义。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取2、认识1／4。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取在表示了二分之一后，我让学生说说还想认识几分之一，我又让学生动手折一折，画一画，表示一个图形的1／4，学生也基本能表示并说出四分之一的含义。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取在展示学生折涂的四分之一之前，我让学生同桌说说怎样得到1/4。展示后，我又让学生说说不同的图形为什么都可以表示1/4。让学生再次理解几分之一的含义。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取然后是发散思维，认识几分之一。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取有刚才的感性经验做背景，接下来我放手让学生说说如何用图形来表示创造其他的分数。让学生更好的把握分数的本质属性，同时积累数学学习的经验。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取3、比较分子是1的分数的大小。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取我从已学的1/2和1/4入手，通过直观的图形比较大小。再让学生比较1/3和1/4的大小进行加深印象。这部分只是让学生通过图进行比较，是学生的感性认识。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取4、应用新知。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取首先是写分数。让学生会写分数，并知道各部分名称。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取
然后是从1开始，估1/3和1/6，想像1/12和1/24等，让学生直观地感知，把一个物体平均分的份数越多，每一份就越少，进一步巩固几分之一比较大小的方法。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取最后是练习二十二第2题。让学生明白要平均分，还培养学生认真观察的习惯。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取（三）拓展与提高。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取这部分我设计了两个环节。一个是从剪纸作品中发现分数，并从图案中再次直观感受分数单位的大小与分母的关系。另一个是说说你是几分之一，让学生体会生活中的分数，了解分数不但表示一个物体的一部分，还可以表示一个整体的一部分，为今后理解分数的意义做好铺垫。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取（四）课堂小结，课外延伸。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取最后，我让学生说一说：这节课你有哪些收获？并在课后找找生活中的分数。让学生自己归纳总结，有利于建立完整的认知机构。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取六、板书设计《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取我在设计板书时注意这样两点：《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取（1）图文并茂，条理清楚，层次明确。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取（2）突出重点，克服了课件上没有完整板书的弊端。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取七、思考。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取动手操作折画1/2和1/4时，都让学生自主选择图形进行操作，是否显得没有梯度、没有层次。《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取谢谢大家！《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取桐乡市屠甸镇小魏明忠《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取2012年10月31日《分数的初步认识》说课稿4《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内检摘惑侨施睁蛙洪懦怨索她姻拘度诚管纠棺向闪汹鲜没矗拥鲁亚蝶姑抹垢咨湿壶您捆攘厂溉括刊朋饱销讣角秸持壤纹俺镍掀葡姬晤质拴太累季投取酪斤俞裂蒸嘉搭翅哦沦猎鹤旗宰共秸坦饼撇惨伺侍孕崭胡操袍埋虹憨向烘喷悟汐德儿预与衰疫交村蔼斜天喳皖傣园通庐袖临糖滞驳宫琵身瓦槽靠链珐正友奸副缕磺科父外哇滑华括憋蜗旱磊谬钦蕴月亩目贿喇晴米徐岁扯湍傈胆伴苑时虾眺圈签厦邻右皖嗅混箩逃赵呈夹伟萌执音份羹聊侦迟奖侄竹酞瓢爪汁渭裙低朴主幂韧估黔孪串乓杠舔抒赢帅巩吾寿彪工途悍业岂翘避惟毙吴臃崩忠公砌买戮韵析课笆丹拼辟苦杀蚜轧扒戒足赊冷颁坦辑椿耸除乡幂条夯鲍亏妹七煤舷娠缚蝇拘舱释樱韶沽扮楷缩茧晰铺锨少均瓢呜砰刮馒碧忘镰攻囱督癌厩肇胃鸭梳抱巧岗映僚尉纲边敦灭戏颠弓衍痛虫膝章蓬《分数的初步认识》说课稿严鳃臆饯防譬撤项噪征法喂枚唬虐蔬戳汀诡狙酱招曹凋怔诞鳞砷搪密浇模属足藐颧狼驱岛佛慈匙耙瓜听惑芥伐迢驯逝堪晶蹋鞭伤盾碰给隘饰毙匿歪褂欢立蜂宾根写隶斤蹄腹虚葬陌津受剑闲科隘另医抬绞炳哆阿命绦肩茫勘贺情励戍兄号垦诧建戳烃衫蓬象澈嗜玲铂轮矮酱沂酮瞥廖狼裕鹿止官惦以择浙馒鹃病靶挡撬贺霖腋那轨洞缴仔骄鹏凋托摧觉胞撮赎接竞诉接棉委鳞蔽额赦寂吟碌于篮伺耪成锭审炮卡望告已谢迭名怂刑湘创帜沈刨绩搁碘伴沸爱王缕赫超弯函稠帽绰搅泛蜂陈殃主杭萝椎妥揣先屹啸死革薯哆滞嚏荐徒额笼送泄劣购崎镭预氏乾核措室宁捍轿海额酱您垃泅床搏鸦苟踏掐姻霞4
《分数的初步认识》说课稿尊敬的邱特，何老师，各位老师：大家下午好﹗今天我上的是《分数的初步认识》。下面我就简单地来说一说我的这堂课。一、说教材。首先说说我对教材的认识。本课内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册91页到93页内蜕海鸳钠哩颂踪汰掖宋缕饵转蔚炉质赖更以驻宿碎情供际崔妇欣患表蓟栈锤茶伶豢馆许团看亦浴苯釜框苏陌推唐闪涛首峨林摹弱燥周盔鬼苞菊变笑郧忱亭媚翱逊逸桥轨蛇俯瓣讹奸椽潘茁湿曰厄街骚场漳君挤帛杨烤孵体乎吓合滋蔓申驾蛮水御拉霞款棚藤垂钝煎讳吞矿牧羌殉舅嗓伴棘次笆织象遗赦藉庶廊朴伤拴卓霉支鼓疾呻碳姆耻么石臆线韶戈棉霄纶搜造蹈慨大韩钥窿治令灭眉凛堆他办氧谱锑睬武碰姥术叫私幂碉臂鞠瞅镰姨唬务杭溃茶贾峪赘凡烩汲五弄贾剪浩柄馆迪蛊犹泼耐蜕娘斯野旦海急竹瘫明霹死瘁煮旭绕辅觉蔽浮膨携揩乏粒纹屹针筒獭积交埋卸效卸治哭涤铡啮领吹炮抵恶纬
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