小学数学人教版三年级上册 分数的初步认识 课件

认识几分之一执教:车庆良 我自信我快乐 月饼 把1个月饼平均分给2个同学月饼平均分 1、认识12—12—平均2—1 12—12—把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的(),写作12—二分之一 下面图形中，哪些图形的涂色部分可以用来表示。12—12—12—不平均不平均 动手操作选一个你喜欢的图形，先折出它的,再用颜色把它的表示出来。12—12—无论一个图形形状如何，只要是把它平均分成两份，其中的一份就是它的。12— 2、认识14—把这块月饼平均分成四份，每份是它的（），写作（）。四分之一14—14—14—14—14— 下面哪个图里的涂色部分是，在()里划√。41—()()()()√不平均不平均√ 动手操作选一个你喜欢的图形，先折出这个图形的，再涂上颜色把它表示出来。14— 折一折（将正方形平均分成4份） 像14—15—12—13—这样的数都是分数。、、、你知道吗把一个物体平均分成几份,取出其中的1份,就用几分之一来表示。 找一找生活中的分数一片风叶是这个风轮的().一朵花有五瓣,一瓣占这朵花的().把这些萝卜平均分给８只小兔吃，１只小兔吃这些萝卜的().15—14—18— 说出涂色部分各占大正方形的几分之一。考考你 说出涂色部分是大正方形的几分之一。41你太棒了！考考你 说出涂色部分是大正方形的几分之一。81你真聪明！考考你 说出涂色部分是大正方形的几分之一。81你说的非常正确！考考你 说出涂色部分是大正方形的几分之一。你真了不起！161 说出涂色部分各占大正方形的几分之一。141818116考考你 ()()()14—110—() 这节课你有什么收获? 小结：1.要想得到一个分数必须“平均分”2.不论一个图形形状如何，只要把它平均分成二份，其中的一份就是它的。3.把一个物体平均分成几份，每一份就是它的几分之一。