三年级下册数学课件 分数的初步认识-8.1 分数的初步认识｜冀教版
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三年级下册数学课件 分数的初步认识-8.1 分数的初步认识｜冀教版

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时间：2022-07-25

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资料简介
义务教育课程标准实验教科书数学（三年级上册）分数的初步认识 把8块月饼分给小强和小方，可以怎样分？如果分得公平，每人分几块？8÷2=4(块)平均分 把4块月饼分给小强和小方，平均每人分几块？4÷2=2(块) 把2块月饼分给小强和小方，平均每人分几块？2÷2=1(块) 分后的两块蛋糕大小完全一样，这就是把蛋糕平均分成两份。 想一想，做一做：怎样才能折出一个正方形的，并将其上色。14 （）（）（）（）√×√×（）√判断：下面哪些图形里的涂色部分是原图的，在（）里打√。哪些不是，请说说理由。（）× 31511164 1412＞ 1413＞分子相同时,分母越大,这个分数就越小。 在里填上“”或“”。4151 在里填上“”或“”。6131 练一练：1312＞13161417151218151616＞＞＞＞＝ 表示出你想认识的几分之一！要求：1、动手之前想一想：我打算把这个图形平均分成几份2、动手折一折3、涂出其中的一份，写出涂色部分是原图的几分之一 考考你！ 1、下面是1分米的一条线段，把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？1分米1 101 101 10 3、下面图形的阴影部分都表示对不对？为什么？ 1、用分数表示涂色部分1——23——55——83——9 2、下面图形中涂色部分的表示方法对吗？×× 3、写出合适的分数。2——64——64——82——54——83——54——106——10 谢谢2006年11月28日
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