小学数学人教版五年级下册《因数和倍数》 ppt课件
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小学数学人教版五年级下册《因数和倍数》 ppt课件

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时间:2022-07-26

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资料简介
因数与倍数人教新课标五年级数学下册 3.6÷0.9=100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……11.47能除尽的除不尽的3.6÷0.9=4100÷4=257÷5=1.428÷7=447÷9=5……225÷3=8……1 除以另外一个商是整数而且没有余,我们就说第一个数被第二个数整除,也可以说第二个数能整除第一个数一个整数不为零的整数,商是整数而没有余数 除尽除不尽不能整除整除3.6÷0.9=100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……11.47 15÷5=380÷20=424÷4=6a÷b=c(b≠0)自然数自然数自然数且没有余数像左边三题这样,数a除以数b,除得的商正好是自然数,而且没有余数,我们就说,a能被b整除。(也可以说b能整除a)例:15除以5,商是3,没有余数,我们就说,15能被5整除。(也可以说5能整除15) 除尽除不尽不能整除整除3.6÷0.9=47÷5=1.4100÷4=2528÷7=447÷9=5……225÷3=8……13.6÷0.9=100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……11.47 a是整数b是整数且不等于零商c是整数且没有余数 如果数a能被数b整除,a就是b的倍数,b就是a的因数。因数与倍数是相互依存的。 一个长方形,它的面积是12平方厘米,如果长方形的长和宽都是整数,请同学们猜一猜这个长方形的长和宽各是多少? 1124362所以12的因数有:1,2,3,4,6,12 在0、3、4、7、15、16、77、3.1、6.2中择两个数,说一说谁是谁的因数?谁是谁的倍数? 为了方便,在研究因数的倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)。 例118的因数有那些?方法一:想18可以有哪两个数相乘得到18=1×1818=2×918=3×6所以18的因数有:1,2,3,6,9,18方法二:根据整除的意义得到18÷1=1818÷2=918÷3=6所以18的因数有:1,2,3,6,9,18 18的因数1,2,3,6,9,182.用集合表示︰1.列举法︰18的因数有:1,2,3,6,9,18 练习:30的因数有哪些?36呢?30的因数有:1、2、3、5、6、10、15、3036的因数有:1、2、3、4、6、9、18、36 观察:18的因数有:1,2,3,6,9,1830的因数有:1、2、3、5、6、10、15、3036的因数有:1、2、3、4、6、9、18、3618的最小因数是(),最大的因数是()30的最小因数是(),最大的因数是()36的最小因数是(),最大的因数是()118130136 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 12345678910121516182024303660把下列各数填入相应的集合圈中。36的因数60的因数123469123612345610121520306018 2的倍数有哪些?2×1=22×2=42×3=62×4=8……2的倍数有:2、4、6、8……2的倍数2、4、6、8…… 一个数的倍数的个数是(),一个数的最小的倍数是它(),()最大的倍数。无限的本身没有 1.填空:(1)3×7=21,()和()是()的因数,()是()和()的倍数。(2)72的最大因数是(),最小倍数是(),最小因数是()。(3)一个数(0除外),它的最大因数和最小倍数都是()。 2.判断:(1)6是因数,30是倍数。()(2)因为8÷0.8=10,所以8是0.8和10的倍数,0.8和10是8的因数。()(3)一个数的因数一定小于这个数。()(4)甲数比乙数大,甲数的因数的个数比乙数多。()

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