小学数学人教版五年级下册 因数和倍数 课件
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小学数学人教版五年级下册 因数和倍数 课件

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时间:2022-07-26

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资料简介
摆一摆:请你们用12个同样大的正方形拼成一个长方形,每排可以摆几个?摆了几排?用乘法算式把自己的摆法表示出来,并在小组内与同学交流摆法。123 4×3=123×4=124是12的因数,3也是12的因数;12是4的倍数,12也是3的倍数。因为所以 6×2=126是12的因数,2也是12的因数;12是6的倍数,12也是2的倍数。 1×12=1212是1的倍数,12也是12的倍数;1是12的因数,12也是12的因数。 说一说:根据下面的算式,说说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。12×5=6011×4=4472÷9=8 找一找:你能找出多少个3的倍数?想:什么样的数是3的倍数?和同桌讨论一下怎样找? 3×1=(3)3×2=(6)3×3=(9)除法算式(3)÷3=1(6)÷3=2(9)÷3=3……3的倍数有:3、6、9、12…………乘法算式 练一练2的倍数有:__________5的倍数有:__________2、4、6、8、10、12……5、10、15、20、25、30……3的倍数有:3、6、9、12、15……你发现一个数的倍数有什么特点吗?一个数的倍数最小的倍数是几?最大的倍数是几?一个数的倍数有多少个? 倍数的特点:一个数的倍数中,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;一个数的倍数的个数是无限的。我们在找一个数的倍数时,怎样才能找得又快又好?按从小到大的顺序找 判断题(1)18的最小倍数是36。()(2)8既是4的倍数,又是2的倍数。()(3)6是倍数()×√× 你能找出36的所有因数吗?怎样才能有条理地找出36的因数? 36的因数有:。()×()=36()×()=36我根据乘法算式想13621836÷()=()()×()=36()×()=36()×()=363124966也可以根据除法算式想36÷()=()36÷()=()36÷()=()36÷()=()13621831249661、36、2、18、3、12、4、9、6怎样找才能做到不重复不遗漏?像上面一对一对找.也可以从1开始顺着往上找 试一试15的因数有:__________16的因数有:__________你发现每一个数最小的因数是几?最大的因数是几?1、15、3、51、16、2、8、4 因数的特点:一个数的因数中,最小的因数是1,最大的因数是它的本身;一个数因数的个数是有限的。 24个同学表演团体操,把队伍的排列情况填写完整。排数1234681224每排人数2412“排数”都是24的因数吗?“每排的人数”呢? 玩一玩请拿到学号为8的倍数的同学站起来,说说你站起来的理由请拿到学号是30的因数的同学站起来,说说你站起来的理由你的学号最小的因数是谁?最大的因数是谁?

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