倍数和因数单元试卷一、“对号入座”填一填。1、已知18÷3=6,那么我们就说( )是( )的倍数,( )是( )的因数。2、10以内所有质数的积减去最小的三位数,差是( )。3、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,能同时是2、3、5的倍数有( )。4、23乘( )的结果是质数,乘( )的结果是合数,乘( )的结果是3的倍数。5、30的所有的因数的和是( )。6、几个质数连乘的积一定是( )数。7、一个自然数,被2除余1,被3除也余1,这个数最小是( )。8、一个两位数有因数5,这个两位数最大是( ),最小是( )。9、如果X是偶数,那么X+3是( )数,X-4是( )数。10、1034至少加上( )就是3的倍数,至少减去( )才是5的倍数。11、15个连续自然数中,最多有( )个奇数。12、一个五位数,万位上是最小的质数,千位上是最小的合数,十位上是最小的偶数,其余各位上都是0,这个数是( )。13、.20以内,一个质数加上2后还是质数的数有()个。A.1B.2C.414、一个数加上2就有因数5,这个数的个位上一定是()A.3B.8C.3或815、一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是()16、一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是二、“火眼金睛”辨真伪。1、连续的两个奇数都相差2。( )2、一个数的因数一定比该数的倍数小。( )3、一个自然数至少有两个因数。( )4、质数没有因数。( )5、一个合数,肯定有3个或3个以上的因数()6、两个自然数的乘积一定是合数。( )7、a、b是自然数,a÷b=3,所以b是a的因数。( )8、用5、6、7三个数字组成的三位数不一定是3的倍( )9、.三个连续的自然数之和可能不是3的倍数。()10、.两个不同奇数的和是偶数,两个不同奇数的积是合数。()11、两个因数的和一定是合数。()12、.个位上是0的自然数,既是2的倍数,也是5的倍数。()13.一个数是4的倍数,它一定是8的倍数。()14.一个数是6的倍数,它一定是2和3的倍数。()15、.因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数。() 16、14比12大,所以14的因数比12的因数多()三、“精挑细选”找答案。1、一个自然数的倍数总是( )它的因数。A.大于 B.小于 C.等于 D.不小于
2、自然数按因数的个数分,它可以分为( ),按是否是2的倍数分( )。A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数和1 D.素数、合数和03、两个不同的质数的和或差,一定是( )A.奇数 B.质数 C.偶数 D.合数4、要使4a5这个三位数是3的倍数,则a最大是( )A. 1 B. 3 C. 6 D.95、一个数是10的倍数,它( )是5的倍数。A.不能确定 B.一定 C.不可能 D.不一定6、两个自然数,个位上的数字相同,它们的差一定( )的倍数。A.2 B.3 C.4 D.57、一个数既是40的因数,又是4的倍数,这个自然数不可能是( )。A.4 B.8 C.10 D.208、三个偶数的和是( )A.可能是偶数 B.一定是偶数 C.可能是质数 D.一定是质数。9、属于因数和倍数关系的等式是()A、2×0.25=0.5B、2×25=50C、2×0=0四、“神机妙算”显身手。 在( )填上合适的质数10=( )+( ) 36=( )+( )91=( )×( ) 85=( )×( ) 24=( )+( )=( )+( )五、解决问题我能行。(30%)1、从下面写出三张数字卡片,组成一个三位数。(每题写两个)0 5 6 1组成的数是2的倍数:( )组成的数既是偶数,又是5的倍数:( )组成的数既是奇数,又是3的倍数:( )2、下面是几盒乒乓球的个数,哪几盒可以包装成每袋2个以上并且个数相等的小包?哪些不可以?为什么? 第1盒第2盒第3盒第4盒51个37个24个73个可以分的有 ,理由是 不可以分的有 ,理由是 2、一个长方形的面积是24厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?长和宽分别是多少厘米?
3、少先队员排队做操,每排人数相等且都在1人以上。想一想,总共有多少人?在正确答案的下面划线。 41人 43人 47人 49人 4、在1—100这100个自然数中任取其中的几个数,要使这几个数中至少有一个合数,则至少取几个数?5、从8、12、16、24、28和30这六个数中找出一个与众不同的数,并说明你的划分。6、某班学生人数在45至50之间,三个三个数,多1人;四个四个数,也多1人。这个班有多少名学生?7、一个数既是45的因数,又是3的倍数。这个数可能是几?8、晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?9、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?10、一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出所有的这样的两位数。11、五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?12、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少?13、当a分别是1、2、3、4、5时,6a+1是质数,还是合数? 探索与实践1、随便写一个自然数(0除外),如果写的是偶数,把它除以2,如果写的是奇数,把它乘以3,再加上1。对每次计算的结果都按上面的方法处理,重复这一做法,可以得到很多数,试一试。得到很多数后,你有什么发现? 2、猜电话号码0592-ABCDEFG提示:A——5的最小倍数B——最小的自然数C——5的最大因数D——它既是4的倍数,又是4的因数E——它的所有因数是1,2,3,6F——它的所有因数是1,3G——它只有一个因数这个号码就是3、把下列各数填入相应的椭圆中。4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,364的倍数36的因数
4、在40、12、37、39、45、18、10、26、91、69、234、76、600这些数中奇数有:_______________________.偶数有:__________________________。3的倍数有:__________________。含有因数5的数有:___________________。质数有:___________________。合数有:___________________。5、用4、5、8、0这4个数字中任意选出其中的3个组成三位数组成的数是2的倍数:____________________。组成的数是3的倍数:____________________。组成的数是5的倍数:____________________。组成的数同时是含有因数2、3、5:____________________。