人教版小学数学六年级上册 分数乘法 教案

分数乘法本单元教学内容包括三部分：分数乘法、解决问题和倒数.厂I分数乘整数I分数乘法I—I分数乘货数分段取法f法运算定律推广到分数稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题H求一个数的几分之几是一少的词更解决问题一厂倒数的概念T倒数卜__二求一个数的倒数一、分数乘整数意义；1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如：8X5表示求5个8的和是多少？992、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如:整理文档 43X9表示求43的8是多少?1、填空K分数乘整数的意义同的意义相同，都是求的和的简便运算。2_22.~X3表示，3XT表示3、尚+/+看+看=（）义（）=_£"_）—4.4、1+1+1+1+1=()x()=()444442、涂一涂2,涂出2个,算式,算式.整理文档 3、看图列算式加法算式，加法算式，整理文档整理文档乘法算式，乘法算式，4、计算整理文档整理文档524X36=5X7=71TX4=24X君=整理文档整理文档15个2的和是多少?5178的9倍是多少?整理文档整理文档5米=（）厘米护=（）分《千克=（）克整理文档整理文档5、解决问题1、一个正方形边长152分米,它的周长多少分米?2、一种胡麻每千克约含油色千克，1吨胡麻约含油多少千克？25整理文档 3、一批大米，每天吃去工吨，3天一共吃去多少吨？64、一批大米，每天吃去1,3天一共吃去几分之几？5、修一条公路，如果每天修这条路的8天能修完吗？15二、分数乘分数的意义分数乘分数的意义是求一个分数的几分之几是多少。由分数乘分数的意义可以推得：求一个分数的几分之几是多少，用乘法就计算。积与乘数的关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数;整理文档 一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数;一个数乘1,积等于这个数；一个数乘0,积等于0.分数乘法运算法则：两个分数相乘，将分子相乘的积作积的分子，分母相乘的积作积的分母.用字母表示：£父叫二心曰iq,0,口工0）qnqxn1、填空1、2X6表示的意义是（）。716X3表示的意义是（）。82X1表示的意义是（）。362、一根绳子长旦米，3根这样的绳子共长（）米；这根绳子的1长103（）米。2、计算51x9=11x25=24X-=3215—x—45281735181582X短39281、32个3米有多少米？2、8千克的3是多少千克?843'加呜是多少吨?整理文档 3、解决问题：1、一架飞机每小时飞行720千米，3小时飞行多少千米?2、一台割草机，每小时割草3公顷，9小时割草多少公顷？5小时割草多少公顷？3、一个正方形的边长12米，它的周长和面积分别是多少?整理文档 3、一个平行四边形的底25厘米,高是底的4。它的面积是多少?整理文档整理文档,3X工表不113x3455课后作业一、细心填写：5米的工是（6103平方米=（5—33表不（11（在。里填上“>”、5X205667x607x58586二、判断是否：)米3分=4)平方分米)或“二”8X-70811-x10455整理文档整理文档1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。（）2、2千克的1和1千克的2同样重。（）33整理文档 4一43、36X—和—x36结果相等。994、一个数乘假分数，积一定大于这个数。1、，…5、一根长12米的钢管，截去了-,就是短了3二、准确计算：2乂3_3乂4一—3148150X”=5+2=6339855*2_2527_8536401、20是15的多少倍？2、3、21米的3是多少米？三、谨慎选择：1、4吨的2是多少？列式是（3A2+2+2+2B4+-()()1,-米。()325〜13——乂一=26155_2_858是12的几分之几?)C4D4X—3333333整理文档 2、一堆黄沙20吨，运走竺吨，还剩（）4949AAB34CM吨D34吨494949493、3千克铁的2与2千克海绵的9比较，（）55A3千克铁的2重B2千克海绵的9重C一样重D55无法比较四、解决问题：1、一段公路长60千米,已经修了这段公路的5,已经修了多少千米?2、一个长方形的画框，长3米，宽3米，用铝合金给它嵌边，需要多少米长的铝合金？如果给它配一块玻璃，需要多少平方米的玻璃?3、一袋糖果,小军取走了它的3,小明取走了余下的［,小明去走了这袋糖果的几分之几？＞今塞简便道用常见来壅4第一种；连乘乘法交换律的应用整理文档 例题；1)二X—a14137、$1一2)—X—Xq56113363)X-X1—14826人第』：乘法分配律的应用84例题：1)C)X27927-11、2)(1—)X4104-31.3)(一十一)X1642人第一种，乘法分配律的由话算..HZ7.1_111、5…551、5、，1、，传！I吴叵i1)K+1^-X2)~~K—十X3)—K7+,—1X7215326996~66工第四种二添加因数"1"例题I)*—Wx22)--—x-3)—X23+—x23+2379791693131整理文档 ，第五种*敌字化加式或减式整理文档整理文档例题:1)"X—1672)18X-1933)15-51X——13整理文档整理文档v22)13—X351、113)14—X_2513，第六种,带分散化加式7例题11)25—X464八第七种二乘法交换律与乘法分配律相结合整理文档整理文档5947例题用二X---172417242)11x131913x——1913713)139>