人教版小学数学六年级上册 分数乘法 教案

《分数乘法的复习课》教案王杰小学王红梅教学目标：1.学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。2.使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。3.培养学生良好的学习习惯与小组合作的意识。教学重点：使学生掌握分数乘法的计算方法。教学难点：熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。教具准备：班班通、实物投影。 教学过程：专项训练（课件出示口算题、开火车式的口算）(一)回顾复习 旧知1.我们这段时间学习了那些知识？（学生边说老师边板书）2.谁能举分数乘整数的例子？谁能口算？分数乘整数的计算方法是什么？ 3.谁能举分数乘分数的例子？谁能口算？分数乘整数的计算方法是什么？4.谁能举小数乘分数的例子？谁能口算？分数乘整数的计算方法是什么？5.混合运算的顺序？运用了什么使我们的计算更加的简便？总结：我们能运用这些知识来进行闯关游戏吗？（生答：能）(二)、巩固提高1.下面进行第一关计算（第一关）先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星）2.下面进行第二关（计算） 先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星）3.下面进行第三关（计算）先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星）4.判断（第四关）先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星）5.用简便方法计算下面各题。（第五关） 先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星）（三）谈收获你有那些收获，总结小组争星。（四）板书：分数乘整理分数乘分数分数乘法小数乘分数混合运算与简便运算