人教版小学数学六年级上册 分数乘法 课件
加入VIP免费下载

人教版小学数学六年级上册 分数乘法 课件

ID：1198639

大小：219 KB

页数：15页

时间：2022-07-26

加入VIP免费下载
申诉
加入VIP免费下载
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932
资料简介
分数乘法第二课时一个数乘分数 一、新课导入（一）观察下列几个算式，说说它们的意义。1.5×74.2×25.1×123.05×6它们的意义是什么呢？ 噢，对了！ 它们都表示求几个相同加数的和的简便运算。 （二）再来观察下列几个算式，它们与上一组的意义有什么不同吗？7×1.52×4.212×5.11 6×3.053×0.54×0.25 好！它们都表示求一个数的几分之几是多少。所以可以这样理解7×1.5表示2×4.2表示12×5.11表示 6×3.05表示3×0.5表示4×0.25表示 好！！!一个数乘分数就表示求这个数的几分之几是多少 二、授新课一个数乘分数 （一）整数乘分数1、意义表示求这个数的几分之几是多少如：10个苹果的是多少个？列式： 2、法则： 与分数乘整数的法则相同，即用分数的分子与整数相乘的积作积的分子，分母不变;能约分的要约分。练一练：计算并说出它们的意义 （二）分数乘分数1、意义表示求一个数的几分之几是多少2、法则用分子相乘的积作积的分子，用分母相乘的积作积的分母，能约分的要约分。 计算 你做对了吗？ 你算对了吗？这节课就到这里祝你学习进步！
你可能关注的文档
名师备课资源 我要备课

10000+的老师在这里下载备课资料

PPT课件 精品教案 试题试卷