分数与整数相乘人教新课标六年级数学上册
1.使同学们理解分数乘整数的意义,在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则,并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。2.培养同学们理解知识的能力和计算能力。3.培养同学们逻辑推理能力,渗透择优思想。教学目标
1.里面有()个。8381107()()2.里面有()个。3.上面阴影部分占整个图形的。()()4.25+25+25+25=()×()。
一堆桃子,第一只猴子吃了,第二只猴子吃了,第三只猴子吃了,3只猴子共吃了这堆桃子的几分之几?2113114111堆桃子你能用阴影部分来表示3只猴子吃的部分,然后再列式计算吗?211311411211+311+411=++11234=911
一堆桃子,每只猴子吃了,3只猴子共吃了这堆桃子的几分之几?2111堆桃子211211211211+211+211211×3211×3或
看图写算式。?3737()+()373737×237×2或
看图写算式。215215215215215×4215×4或
一堆桃子,每只猴子吃了,3只猴子共吃了这堆桃子的几分之几?2111堆桃子211211211211+211+211211×3211×3或独立想一想尝试做一做同桌说一说211×3=211+211+211=+2+1122=11×=23611答:3只猴子共吃了这堆桃子的十一分之六。
103×3算一算:做一朵绸花用米绸带。(1)小芳做3朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?310310×3==910(米)答:一共用米绸带。910
算一算:做一朵绸花用米绸带。(2)小芳做5朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?310310×5=103×5=1510=32(米)32310×5=103×5=2132(米)答:一共用米绸带。32
练一练:先在下图的长方形中涂出4个,再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几?316316×4=163×4=4134316+316+316=+3+163316=12316++343=34
幼儿园有36个小朋友,每个小朋友吃块月饼,一共吃多少月饼?12
做一个中国结用米彩绳。小英做了6个,一共用彩绳多少米?34
一个正方体的底面积是平方米,它的表面积是多少?49
辨一辨58×4==58×4532(1)58×4==58208(2)×4××订正:58×4=85×4=2152分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。可以先约分再计算。
27×3=56×4710×5=512×9==算一算:
45×3=227×917×6=512×6==710×2=23×7=
填一填29292929+=++×()()+=……×()()+++38383838Х个+=……×()()+++babababaa个