人教版2022年六年级数学上册 分数乘法 教学设计

教学时间  1～3周  双基渗透思想品德教学要求  １．使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能熟练地进行计算。  ２．使学生掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。  ３．使学生理解分数乘法应用题中的数量关系，会解答求一个数的几分之几是多少的应用题。  ４．使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。  重点  分数乘法的意义和计算法则。  难点  理解分数乘法的意义，根据分数乘法的意义去解答这类应用题；分数乘法计算法则的推导。  关键  通过应用题从整数乘法中常见的数量关系，结合示意图进行教学。  教学进度  课时  教学内容  课型  授课安排  ７  分数乘法的意义和计算法则  新授  8/30-9/3  ３  分数乘法应用题  新授   9/6-9/8  ２  倒数的认识  新授  9/9-9/10  ４  整理和复习检测和反馈  复习  9/13-9/17