小学数学人教版六年级上册 倒数的认识 课件
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小学数学人教版六年级上册 倒数的认识 课件

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时间：2022-07-26

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资料简介
六年级上册第三单元《分数的除法》第一课时六（2）班吴亮 学习目标1、理解倒数的意义;2、学会求倒数的方法并能正确求出一个数的倒数； 小组竞赛：以小组为单位，每个小组的每位同学按一定的先后顺序写出一个□×□꞊1的算式（最快的三组加三分、第二快的三组加两分、最后三组加一分，如果有错误则相应扣一分）。加油！自主学习一 自主学习二请思考：你如何理解“互为”的意思？答：表示两个数之间的关系，它们是相互依存的。 合作探究一1.小组同学一起讨论:怎样找一个数的倒数?把小组内的方法收集起来并进行展示。答：1、求一个分数的倒数，只要把分子分母调换位置；2、求一个带分数的倒数要先化成假分数，再把分子分母调换位置；3、求一个整数的倒数，可以把这个整数看成分母是1的分数，再把分子分母调换位置。4、求一个小数的倒数要先化成分数，再把分子分母调换位置； 说倒数游戏小组内每两位同学一组，一个说数，另一个说出这个数的倒数，轮流进行，直至对方出错，游戏就结束！ 合作探究二2.小组同学再次讨论所有的数都有倒数吗？答：0没有倒数。 习题训练（判断题）1、分数的倒数都小于1。（）2、1的倒数是它本身。（）3、假分数的倒数都小于1。（）4、得数为1的两个数互为倒数。（）5、2.5和0.4互为倒数。（）6、乘积是1的两个数互为倒数。（） 拓展训练（猜一猜）3的倒数是1/3答：吴老师今年30岁了。吴老师的儿子畅畅今年3岁了，吴老师的年龄是畅畅年龄和畅畅年龄倒数的和乘9，那么吴老师今年多少岁了？（3+1/3）×9꞊10/3×9꞊30（岁） 小结1、今天你学到了什么？用“我学会了......”来阐述！2、学习了倒数有什么用呢？
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