小学数学人教版六年级上册3.1《倒数的认识》 课件

3、美丽的景观 倒数的认识 学习目标1、正确理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒数的方法。3、能正确求出一个数的倒数。 自学指导认真看课本P24，重点看彩色底色文字部分，弄懂以下问题：1、倒数是否是把数倒过来？什么是倒数？怎检验两个数是不是互为倒数？2、怎样求一个数的倒数？3、1的倒数是多少？0有倒数吗？（3分钟后，比哪个小组交流得认真，展示得全面！） 检测题：写出下面各数的倒数：7812 0.90.81这几个数有倒数吗？如果有，请试着求出它们的倒数。 我找倒数的方法是方法一：用1除以这个数，所得的商即是这个数的倒数。 方法二1.如果是真分数或假分数，直接颠倒分子和分母的位置即可。2.如果是整数，直接写成分子是1的分数。3.如果是小数，先把它化成分数，再颠倒分子和分母的位置。4.如果是带分数，先把它化成假分数，再颠倒分子和分母的位置。 智慧大闯关填补空白公正裁判马小虎日记 第一关：填补空白×（  ）＝×（  ）＝0.25×（  ）＝×（  ）＝124 第二关：公正裁判① 得数是1的两个数互为倒数。（  ）② 真分数的倒数都大于1.（）③ 因为××=1,所以、、互为倒数。（）④因为1的倒数是1，所以0的倒数是0.（）⑤2的倒数是0.5。（）⑥ 假分数的倒数小于1。（）⑦ 因为＝1,所以和互为倒数。（  ）+√√××××× 第三关：马小虎的日记2011年9月20日  天气：晴今天，我认识了一种新的数----倒数。我知道了互为倒数的两个数的乘积一定等于1，比如×=1，那么，你知道了吗？我还知道了所有的数都有倒数。我还学会了求数的倒数只要把分数的分子和分母交换位置就搞定了，比如的倒数是。瞧！我学习得怎么样？是倒数，也是倒数和互为倒数（小数除外）（0除外） 恭喜你过关！ 客上天然居居然天上客僧游云隐寺寺隐云游僧 2、上海自来水来自海上 3、有趣的汉字杏――呆旮――旯士――干吴――吞上――下由――甲 回顾学习目标：这节课，哪些目标你达到了？哪些还需要努力？ 学习目标1、正确理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒数的方法。3、能正确求出一个数的倒数。 作业1、必做题：P25第1、3、4题。2、课外题：P25第2题。