倒数的认识
不分胜负:
观察思考,你有什么发现?把你的想法在小组内交流。你还能再举出一些具有这些特点的算式吗?
乘积是1的两个数互为倒数。
判断下面的句子错在哪里。
慧眼识珠:下面哪两个数互为倒数?找到后和小组同学说一说你是怎么找的?然后全班汇报交流。
归纳总结:1、颠倒位置(分数)2、看乘积是否是1.(整数)
求一个数(0除外)的倒数,只要这个数的分子、分母调换位置。精益求精:
深入理解:1和0有没有倒数?如果有,是多少?(小组讨论、汇报,说明理由。)
火眼金睛:1、得数是1的两个数是互为倒数。()
2、
3、
4、
5、
。6、求一个数(0除外)的倒数,只要把分子、分母调换位置。()
超越自己:直接求出下列各数的倒数。
总结提升:这节课你的表现如何?有什么收获?