【义务教育教科书苏教版六年级上册】倒数的认识
写出两个数的乘积是1?
下面几个分数中,哪两个数的乘积是1?7
像它们这样乘积是1的两个数互为倒数。两个数之间的关系比如:和互为倒数;也可以说的倒数是,的倒数是。838338388338
根据倒数的定义判断对错(1)+=1,所以和互为倒数。()34143414乘积是1×(2)×=1,所以和都是倒数。()43343443倒数是两个数之间的一种关系,不是具体某类数。×(3)×=1,的倒数是,的倒数是。()535335353553√
互为倒数的两数,分子和分母位置有什么变化?多写几组数,你发现规律了吗?两个数的分子和分母交换了位置。
a分子到分母的位置分母到分子的位置ba、b不为0分子分母调换位置分子分母调换位置求一个数(0除外)的倒数,只用交换这个数分子分母的位置。
观察下面的数,如何求它们的倒数?20.5提示:转换成我们熟悉的分数形式再求倒数2求整数、小数、带分数的倒数:可以化成真分数或假分数的形式,再把分子、分母调换位置。
求下面各数的倒数1的倒数是()2的倒数是()5的倒数是()1的倒数是()34124774525125151讨论:0有倒数吗?为什么?0乘任何数为0,所以0没有倒数。
写出各数倒数,分析它们倒数的大小有什么不同。几分之一的倒数是整数非0整数的倒数是几分之一真分数的倒数大于1大于1的假分数的倒数小于1
总结一下关于倒数的概念与求法?(1)乘积是1的两个数互为倒数。(2)求一个数的倒数,直接将分子分母调换位置。如果这个数是整数,小数,带分数,先转换成真分数或假分数的形式再求倒数。(3)0没有倒数。
1.写出下面各数的倒数。
2.先找出每组中各数的倒数,再看看能发现什么。1)2)3)4)几分之一的倒数是整数非0整数的倒数是几分之一真分数的倒数大于1大于1的假分数的倒数小于1
(3)1的倒数是(),的倒数是(),0.4的倒数是()。121123.填空题。(1)4的倒数是(),9的倒数是(),他们的倒数相比()>()。14191419(2)()的倒数是它本身。1235212(4)的倒数与的积是()。2354815
4.判断(正确的画“√”,错误的画“×”)。(1)任意一个数都有倒数。()(2)假分数的倒数是真分数。()(4)得数是1的两个数互为倒数。()(5)任何数的倒数都比1小。()××(3)×=1,所以和都是倒数。()38833883×××
5.跟它倒数的相乘的积是多少?3423×(×)=××=43342334432323
《倒数的认识》随堂小测A《倒数的认识》随堂小测B
本节课你收获了什么?1)倒数的定义。2)如何求一个数的倒数。3)1和0的倒数。4)倒数大小的规律。