倒数的认识人教新课标六年级数学上册
教学目标1.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能熟练的计算一个数的倒数。2.培养同学们阅读理解的能力,提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。3.提高同学们学习数学的兴趣。
下面几个分数中,哪两个数的乘积是1?3854357104523107833883×=15445×=1710107×=1乘积是1的两个数互为倒数。
5445×=1710107×=1和互为倒数,也可以说成的倒数是,的倒数是。3883×=1
分别找出和的倒数。因为,所以的倒数是。3553×=13553因为,所以的倒数是。2332×=12332
试找找5、1、0的倒数。1的倒数是1。5的倒数是。150没有倒数。
×()()=13107×()()=117×()()=191
下面的说法对吗?为什么?(1)0的倒数是0。(2)因为,所以是倒数,也是倒数。(3)乘积是1的两个数都是倒数。(4)的倒数是。(5)的倒数是。
填一填:a61a的倒数
列式计算(1)的倒数与的积是多少?(2)9的倒数的是多少?
议一议:怎样求一个数的倒数?
巩固练习:第47页第1题。
小结:(1)这节课学习了什么?(2)你知道了什么?(3)还有什么不明白的?
作业:第47、48页第2题。