人教版2022年六年级数学上册 倒数的认识 课件
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人教版2022年六年级数学上册 倒数的认识 课件

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时间：2022-07-26

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资料简介
倒数的认识 学习目标：1.通过观察、分类、讨论等活动认识倒数，理解倒数的意义。2.体验找一个数的倒数的方法，会求一个数的倒数。 口算下面各题。×3883＝1×715157＝15×51＝1×12121＝11×2992＝×613136＝1 观察下面各题，你有什么发现？乘积都是1，两个因数的分子和分母的位置刚好相反。请你写出几个这样的算式。 乘积是1的两个数互为倒数。互为和互为倒数。就是指：的倒数是，的倒数是。833883388338 求倒数的方法：看这两个的乘积是不是1。看这两个数的分子与分母是否交换位置。下面哪两个数互为倒数？5362735611720 求真分数、假分数的倒数：交换分子、分母的位置；求整数的倒数：先把整数(0除外)看作分母是1的假分数，再交换分子、分母的位置。下面哪两个数互为倒数？5362735611720 1的倒数是1。0没有倒数。 写出下面各数的倒数。916114358715441135116941578 巩固练习，提升认识1.将互为倒数的两个数用线连起来。 2.下面的说法对不对？为什么？√××× 3.小红和小亮谁说得对？小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。 （1）0.8的倒数是（）或（）。4.写出下面各数的倒数。1.2545（2）的倒数是（）。314133求小数的倒数：先把小数化成分数，再交换分子、分母的位置；求带分数的倒数：先把带分数化成假分数，再交换分子、分母的位置。
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