倒数的认识灵宝市实验小学许朝辉
观察发现观察下列每组数,你有什么发现?
自学感悟读书三到:眼到,心到,口到自学课本,思考:1.什么是倒数?你认为应该抓住哪些字词来理解?(请标出来)2.互为倒数必须具备几个条件?
辨析理解1.因为,所以互为倒数。都是倒数。因为,所以互为倒数。下面的说法对吗?为什么?
填一填2探究总结1aa的倒数611.20.5a是一个非零的数
议一议怎样求一个数的倒数?求一个数的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。归纳巩固(零除外)
互动交流同桌互说倒数,要求举出不同的例子。说一说
通过这节课学习,你有哪些收获?梳理回顾
1、判断:(1)互为倒数的两个数的乘积一定等于1。()(2)乘积是1的两个数都是倒数。()(3)因为0.125×8=1,所以0.125和8互为倒数。()(4)a是任意一个整数,它的倒数是 。()(5)因为1的倒数是1,所以0的倒数是0。()a1√×√×智慧冲浪×
智慧冲浪2.把互为倒数的两个数连起来。506
智慧冲浪1=3×()=()×=×()=1.2×()=()×()
课堂作业:注意书写格式和字迹工整!温馨提醒:课堂达标
谢谢指导!