人教版小学数学六年级上册 倒数的认识 学情分析
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人教版小学数学六年级上册 倒数的认识 学情分析

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时间:2022-07-26

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资料简介
《倒数的认识》学情分析牡丹区黄冈镇沙堽小学李玉增“倒数的认识”是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法计算、分数乘法的意义和计算法则、分数乘法应用题等知识的基础上进行教学的。“倒数的认识”是分数的基本知识,学好倒数不仅可以解决有关实际问题,而且还是后面学习分数除法、分数四则混合运算和应用题的重要基础。内容看似简单,但对学生来说比较抽象,难理解。教材首先让学生了解倒数的意义,编排了几组乘积为1的乘法算式,通过学生观察、讨论等活动,找出他们的共同特点,从而导出倒数的定义。例1教学求倒数的方法,从让学生自主找一个数的倒数的活动中,体验并概括求一个数倒数的方法,最后提出1和0的倒数问题,让学生讨论得出结论。学生的障碍点是:理解倒数的意义,准确的求倒数的方法。  2015.10.9

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