小学数学人教版六年级上册 5.1圆的认识 课件
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小学数学人教版六年级上册 5.1圆的认识 课件

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时间：2022-07-26

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资料简介
直线图形曲线封闭图形 圆的认识九年义务教育六年制小学数学第十一册威远县高石镇中心校彭成龙 圆心圆中心的这一点叫做圆心。O 直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径 r半径直径圆心dO oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 学习要求1.请同学们在圆纸片上画出半径和直径，看能画出多少条？2.请同学们用直尺分别量一量画出的半径和直径的长度？你发现了什么？3.在同一个圆里，半径的长度有什么特征？直径的长度有什么特征？它们之间有什么关系？4、请小组长负责搜集小组成员的发现，然后填好记录表 o•半径有无数条，同圆内，半径长度都相等。 o•直径有无数条，同圆内，直径长度都相等。 o•drr o•drrr o•drrr o•drrd=r+rd=2rr=d2 为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？想一想 圆的认识圆各部分的名称（圆是轴对称图形）圆中心的一点叫做圆心，用字母o表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示；连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母r表示。同圆内（等圆）半径有无数条，都相等。直径有无数条，都相等。d=r+r＝＞d=2r＝＞r=d/2
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