小学数学人教版六年级上册 5.1圆的认识课件

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时间：2022-07-26

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北师大版六年级上册第一单元圆问题探究练习拓展圆心O圆外圆内圆上圆心：用字母O表示半径：用字母r表示圆心到圆上任意一点的距离，叫作半径。半径r特点：圆心到圆上任意一点的距离都相等。经过圆心，两端都在圆上的线段，叫作直径。直径：用字母d表示半径有无数条，长度都相等；直径有无数条，长度都相等。直径d OABC用圆规画圆的方法：1、确定圆心2、确定半径3、旋转一周（可多转几次）4、标上圆心o、半径r、直径d圆规两脚间的距离是圆的（）半径 OAC直径是半径的2倍半径是直径的一半圆心确定圆的位置半径确定圆的大小 1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么？想一想，说一说。 2.画一个半径是1.5cm的圆，并用字母O，，标出它的圆心、半径和直径。 3.填表。半径2dm0.6cm1.8dm直径5m8.32m4dm2.5m1.2cm3.6dm4.16m 合作做一做，想一想人们很早就认识了圆。在我国古代名著《墨经》中就有这样的记载：圆，一中同长也。 4.淘气设计了4种自行车的车轮，骑上这样的自行车会怎样？用硬纸板做成下面的图形，试着滚一滚，并与同伴交流。 5.填一填。8cm4cm3cm6cm4cm2cm

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