小学数学人教版六年级上册 5.1圆的认识 课件

圆的认识光谷第五小学尹青 长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的曲线图形。 我们把圆中心的这一点叫做圆心。认一认 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认半径r 想一想半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d·· oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些都不是，为什么？ 圆的画法：2、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。1、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周 一起动手：1.请同学们用圆规画一个圆，并用剪刀剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？3.请分四人小组讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ 折一折折过若干次后，可以发现什么？ 012346785圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量 想一想在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？半径r在同一个圆里，有（   ）条半径，它们的长度都（   ）无数相等 想一想在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？半径r直径d在同一个圆里，有（   ）条直径，它们的长度都（   ）无数相等 为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？ o•drr新发现在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ o•drrr新发现在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ o•drrr新发现在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．新发现在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ r（米）d（米）20.81.46５口答：40.42.8310 1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题2、画出直径是4厘米的一个圆。 ·O·O等圆的半径（  ），直径（  ）．相等相等 ·O圆心半径r直径d·圆的认识同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。