人教部编版三年级上学期语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础积累与运用(共7题;共46分)1.(12分)按原文《铺满金色巴掌的水泥道》填空。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片_______的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便_______地粘在_______的水泥道上了。2.(5分)照样子写词语。亮晶晶 _______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______金黄金黄 _______、_______、_______、_______、_______、_______闪闪发光 _______、_______、_______、_______、_______、_______3.(7分)读拼音,写字词。ní tǔshuǐ jīngjǐn zhāngjiǎo yìnchí dàopái lièɡuī zé_________________________________________________4.(3分)照样子写词语。(湿漉漉)的水泥道_______的水洼 _______的麦苗 _______的树叶5.(8分)加上合适的标点。我一步一步小心地走着_______ 一片一片仔细地数着_______ 我穿着一双棕红色的小雨靴_______ 你瞧_______ 这多像两只棕红色的小鸟_______ 在秋天金黄的叶丛间_______ 愉快地蹦跳着_______ 歌唱着_______6.(6分)根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。第4页共4页
(1)一夜秋风,_______。(2)水泥道像铺上了一块_______。这是一块印着_______、_______地毯,从脚下一直铺到_______的地方,一直到_______……7.(5分)仿写句子。①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。②你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……二、现代文阅读(共1题;共8分)8.(8分)阅读下文,回答问题。院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……(1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其——_______ 告诫——_______ 居然——_______(2)文中①②③句通过对“我”的_______描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:_______—_______—_______,既表现出“我”对_______的不理解,也可以看出“我”对_______的不满。(3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?第4页共4页
参考答案一、基础积累与运用(共7题;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、第4页共4页
5-1、6-1、6-2、7-1、二、现代文阅读(共1题;共8分)8-1、8-2、8-3、第4页共4页