部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共9题;共69分)1.(7分)根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。(1)一夜秋风,________。(2)水泥道像铺上了一块________。这是一块印着________、________地毯,从脚下一直铺到________的地方,一直到________……2.(9分)下面这些课文告诉我们什么道理?连一连。《寒号鸟》 事物之间是存在联系的,不能只看表面现象。《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅,还自以为是,是不对的。3.(20分)照样子写词语。亮晶晶 ________、________、________、________、________、________、________、________金黄金黄 ________、________、________、________、________、________闪闪发光 ________、________、________、________、________、________4.(12分)形近字组词。铺________ 泥________ 院________ 列________ 则________ 排________第6页共6页
葡________ 尼________ 完________ 例________ 测________ 非________5.(3分)按原文《铺满金色巴掌的水泥道》填空。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片________的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便________地粘在________的水泥道上了。6.(5分)加上合适的标点。我一步一步小心地走着________ 一片一片仔细地数着________ 我穿着一双棕红色的小雨靴________ 你瞧________ 这多像两只棕红色的小鸟________ 在秋天金黄的叶丛间________ 愉快地蹦跳着________ 歌唱着________7.(5分)仿写句子。①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。②你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……8.(5分)连线。ɡuī zé________ 凌乱xuē zi________ 规则zēng jiā________ 增加líng luàn________ 水洼shuǐ wā________ 靴子9.(3分)照样子写词语。(湿漉漉)的水泥道________的水洼 ________的麦苗 ________的树叶二、阅读理解(共1题;共8分)第6页共6页
10.(8分)阅读短文,完成练习。门采尔是德国著名的油画家和版画家。他l3岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等,在他的笔下都表现得非常逼真,好像活的一样。他用四年工夫画了一幅油画《轧钢工人》,轰动了全国。当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是一经上市就被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要说有秘诀,那就是多看多画。”青年画家说:“我画得不少呀!有时一天就可以画好几张,要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不妨倒着试试”青年画家不明白,问:“倒过来,这是什么意思?先生。”门采尔庄重严肃地说:“对呀!请倒过来试试吧,亲爱的!___________________________________!”青年画家苦笑着说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔严肃起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”青年画家回家后,着实认真地画起来,用一年的时间画一幅画,果然不到一天就卖出去了。(1)请给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2)请你在文中找出表现青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。________一一________(3)联系上下文,想想门采尔最有可能说的话是什么,请填在文中的横线上。(4)门采尔要青年画家“倒过来”。这里指的是把________和________倒过来。(5)读了短文,你明白了一个什么道理?请用一句名言来回答。三、语言表达(共1题;共5分)11.(5分)连词成句。①好长 离 家 回到 还有 一段 时间②可要 以后 好 保管 自己 东西 的③把 他 夹着 面包 黄油 掰成 的 两半第6页共6页
参考答案一、基础运用(共9题;共69分)1-1、1-2、2-1、3-1、第6页共6页
4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、阅读理解(共1题;共8分)第6页共6页
10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、语言表达(共1题;共5分)11-1、第6页共6页