人教版三年级上册第十一课秋天的雨执教者:魏在苓单位:青州市谭坊小学
11.秋天的雨
听读课文,感知内容要求:1.边听边用序号标出课文的自然段,并说说你听到了什么?2.秋天的雨给你留下了什么印象?
是谁像一把神奇的钥匙,打开了秋天的大门?是谁吹起了金色的小喇叭,告诉我们秋天的到来?是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳?啊!是绵绵的秋雨,是凉爽的秋风!
秋天的雨,是一把钥匙.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.秋天的雨,藏着非常好闻的气味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌.
银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红色、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲 欢乐的歌。
我来说一说()的银杏树( )的枫树( )的田野( )的橘子( )的柿子( )的菊花黄色火红金色橙色红色五颜六色
瓜果飘香天高云淡秋高气爽春华秋实景色怡人山河壮美五谷丰登秋收冬藏
课外作业1.收集描写秋天的句子、古诗。2.把你看到的美丽的秋景画一画。