11、秋天的雨【教学目标】:1、知识与能力:(1)正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美。(2)积累好词佳句并背诵自己喜欢的部分。2、过程与方法通过分层次朗读,以读为突破口,引导学生在读中积累,读中运用。3、情感、态度与价值观让学生感受语言美,感受秋天的美,激发对秋天的热爱、赞美之情。【教学重难点】:重点:使学生通过课文生动的描写,分层次朗读,体会秋天的美好,感受课文语言美,这是编选这篇课文的主要意图,也是本课的教学重点。难点:课文使用了多种修辞手法,这些被艺术化了的语言,会给学生造成理解上的困难,因此,品味文中语言,学习语言,积累语言,内化运用语言是教学上的难点。