小学语文人教版三年级上册 秋天的雨 习题

《秋天的雨》课后练习一、请你在田格中把字写端正。爽萝柿扇二、在括号里填上恰当的词语。三、根据课文内容，把下列词语连接起来。小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食四、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。1．秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。2．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。3．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。4．秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。5．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。五、从课文中抄写自己喜欢的句子。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、读一读，写一写。清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子 仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收__________________________________________________________________________________________________________________七、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。1．这篇课又是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。2．秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。3．读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。开心种子1.我会选择正确的读音画“√”。倍（bèi péi）逢（fén féng）为（wéi wěi）遍（biàn piàn） 佳（jiā qiā） 兄（xōng xiōng）智慧花园我会背诵，还能默写。1.夜抒所见九月九日忆山东兄弟______________________________ 独在（）（）为异客，______________________________每（）（）节倍思亲。______________________________（）（）兄弟登（）（），______________________________（）（）茱萸少一人。2..我会积累，还能表达。（1）《夜抒所见》这首诗的作者是____________朝的____________。“萧萧”的意思是__________________，“挑”的意思是__________________，“促织”的意思是__________________，“篱落”的意思是__________________。（2）《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是____________代的____________。这首诗很朴实地表达了诗人对家乡亲人的__________________之情。“__________________”一句，至今常被引用。答案:（1）宋 叶绍翁 风声 捉 蟋蟀 篱笆（2）唐 王维 思念 每逢佳节倍思亲3.先解释加点的字，再写出诗句的意思。（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独：____________ 异：____________ 逢：____________ 倍：____________（2）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。萧萧：____________ 动：____________ 参考答案：二、美丽的菊花美丽的姑娘香甜的气味香甜的果子油亮亮的衣裳漂亮的衣裳红红的枫叶红红的脸蛋金色的田野金色的海洋盛开的菊花妩媚的菊花三、小喜鹊衔来树枝造房子小松鼠找来松果当粮食小青蛙挖个地洞睡大觉七、1．秋天缤纷的色彩秋天的丰收景象深秋中各种动物、植物准备过冬2．五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息