《秋天(qiūtiān)的雨》PPT课件第一页，共68页。
第二页，共68页。
第三页，共68页。
走进秋天(qiūtiān)的雨，感受秋雨的神奇。第四页，共68页。
自学指导(zhǐdǎo)（一）１.请各自轻声读课文，注意读准生字，遇到不认识的字，借助拼音拼读一下，读不通的句子多读几遍，把课文读通顺。2.自主观察本课生字有什么特点。想想你是怎么记住它们的字形的？3.想想(xiǎnɡxiǎnɡ)课文是从哪几个方面写秋天的雨的？第五页，共68页。
我会生字词liángshuǎng凉爽shàn扇子(shànzi)扇哪扇哪shānshān衣裳(yīshang)shang喇叭ba钥匙shi一枚枚邮票(yóupiào)柿子粮食加紧杨树méiyóuShìliángshíjǐnyáng第六页，共68页。
扇shān扇风(shànfēnɡ)部首:户结构:半包围笔画(bǐhuà):10造句:字型解释(jiěshì)第七页，共68页。
枚méi一枚部首:木结构(jiégòu):左右笔画:8造句:字型解释(jiěshì)第八页，共68页。
邮yóu邮票(yóupiào)邮局部首(bùshǒu):阝结构:左右笔画:7造句:字型解释(jiěshì)第九页，共68页。
爽shuǎng爽快(shuǎngkuɑi)直爽部首:大结构:特殊(tèshū)笔画:7造句:字型解释(jiěshì)第十页，共68页。
柿shì柿树部首:木结构:左右(zuǒyòu)笔画:9字型解释(jiěshì)ǎ第十一页，共68页。
仙xiān神仙(shénxiān)仙人部首:亻结构:左右(zuǒyòu)笔画:5字型解释(jiěshì)第十二页，共68页。
梨lí梨树梨园(Líyuán)部首:木结构:上下(shàngxià)笔画:11字型解释(jiěshì)第十三页，共68页。
菠bō菠菜(bōcài)菠萝部首:艹结构(jiégòu):上下笔画:11字型解释(jiěshì)第十四页，共68页。
萝luó萝卜(luóbo)菠萝部首:艹结构:上下(shàngxià)笔画:11字型解释(jiěshì)第十五页，共68页。
粮liáng粮食(liángshi)种粮部首:米字旁结构(jiégòu):左右笔画:13字型解释(jiěshì)第十六页，共68页。
紧jǐn紧张(jǐnzhāng)紧急部首(bùshǒu):糸结构:上下笔画:10造句:字型解释(jiěshì)第十七页，共68页。
杨yáng杨树(yánɡshù)杨桃部首:木结构:左右(zuǒyòu)笔画:7字型解释(jiěshì)第十八页，共68页。
扇子(shànzi)扇哪扇哪shànshānshān名词(míngcí)动词(dòngcí)第十九页，共68页。
我会读第二十页，共68页。
清凉留意炎热丰收邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜(xiāngtián)粮食加紧杨树丰收油亮亮五彩缤纷扇（shàn)子扇(shān)动第二十一页，共68页。
秋天的雨给你留下(liúxià)了什么印象？第二十二页，共68页。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭它告诉大家，冬天(dōngtiān)就要来了。秋天(qiūtiān)的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻(hǎowén)的气味。秋天的雨，是一把钥匙秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。第二十三页，共68页。
1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.秋天的雨，藏着非常好闻(hǎowén)的气味。3.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋的色彩(sècǎi)秋的气味(qìwèi)秋的声音课文都写了秋天的什么？第二十四页，共68页。
第三课时第二十五页，共68页。
秋雨带着我们穿过(chuānɡuò)了秋天的大门，我们首先能看到了什么呢？第二十六页，共68页。
秋天的雨有一盒五彩缤纷(wǔcǎibīnfēn)的颜料。请同学们默读课文第二(dìèr)自然段，并用划出表示颜色的词，用波浪线划出这些颜色都给了谁。▲▲第二十七页，共68页。
你看，它把黄色(huángsè)给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色(huángsè)是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。第二十八页，共68页。
我来说一说（银杏树）黄色(huángsè)火红(huǒhóng)金色橙色(chénɡsè)红色五颜六色（枫树）（田野）（橘子）（柿子）（菊花）第二十九页，共68页。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子(yèzi)像一把把小扇子，扇[shān]哪扇哪，扇走了夏天的炎热。黄色(huángsè)第三十页，共68页。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子(shànzi)，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。第三十一页，共68页。
它把红色(hóngsè)给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红色(hóngsè)第三十二页，共68页。
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天(xiàtiān)的炎热。红红的枫叶(fēnɡyè)像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。我发现(fāxiàn)像像第三十三页，共68页。
我会仿写秋天(qiūtiān)的雨把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫色的玛瑙一样。第三十四页，共68页。
金黄色是给田野(tiányě)的，看，田野(tiányě)像金色的海洋。第三十五页，共68页。
金黄色是给田野(tiányě)的，看，田野(tiányě)像金色的海洋。这里把田野(tiányě)比作海洋，描绘了田野(tiányě)的广阔无边。金色点明了秋天田野(tiányě)的颜色。第三十六页，共68页。
橙红色是给果树的，橘子、柿子(shìzi)你挤我碰，争着要人们去摘呢！争拟人(nǐrén)句第三十七页，共68页。
菊花仙子得到(dédào)的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。五彩缤纷(wǔcǎibīnfēn)第三十八页，共68页。
第三十九页，共68页。
第四十页，共68页。
第四十一页，共68页。
第四十二页，共68页。
5、哇！秋天(qiūtiān)的雨有这么多的颜色，怪不得说秋天(qiūtiān)的雨有一盒（五彩缤纷）的颜料。读到这儿，你明白了五彩缤纷的意思是什么？谁能给五彩缤纷找个近义词？五光十色(wǔguāngshísè)绚丽多彩五彩斑斓五颜六色(wǔyánliùsè)万紫千红五彩缤纷：形容颜色很多非常好看。第四十三页，共68页。
走进大自然，我仿佛进入(jìnrù)了五彩缤纷的世界。第四十四页，共68页。
美丽(měilì)的菊花在秋雨里频频点头。第四十五页，共68页。
“频频点头”是一种拟人写法，生动(shēngdòng)形象地写出了菊花在秋雨中的情态，表达了作者对菊花、对秋天的喜爱之情。第四十六页，共68页。
秋天(qiūtiān)的雨里藏着哪些气味呢？勤学(qínxué)思考：第四十七页，共68页。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果(píngguǒ)、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。（秋天丰收(fēngshōu)的喜庆景象）第四十八页，共68页。
自学(zìxué)提示：自由读思考：1秋天的雨里藏着哪些好闻的气味？2文中说“香味(xiānɡwèi)躲在小雨滴里”躲字用得好吗？为什么？3为什么小朋友的脚会被勾住？第四十九页，共68页。
秋天的雨，藏着非常好闻(hǎowén)的气味。（这是本自然段的中心句。表明(biǎomíng)下文要具体写秋天的气味。）第五十页，共68页。
梨香香的，菠萝(bōluó)甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！这句话运用了拟人的修辞手法，写出了水果的香气。作者通过描写(miáoxiě)秋雨里水果的香味，向读者传达出秋天丰收的景象。一个“躲”字流露出作者看到丰收景象后的喜悦心情。第五十一页，共68页。
小朋友的脚，常被那香味(xiānɡwèi)勾住。一个“勾”字传神地把小朋友身不由己的情态写出来，说明小朋友被香味(xiānɡwèi)吸引了，从侧面突出了水果气味的香甜。第五十二页，共68页。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉(ɡàosù)大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（秋雨里动植物们准备(zhǔnbèi)过冬的情景）第五十三页，共68页。
秋天(qiūtiān)的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。这句话运用(yùnyòng)了拟人的修辞手法，总领本自然段。第五十四页，共68页。
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧(jiājǐn)挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。写出了小动物(dòngwù)们在秋天的活动第五十五页，共68页。
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果(sōnɡɡuǒ)当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。冬天快要到了，动物(dòngwù)们做了哪些准备？在文中用“～～”画出来。第五十六页，共68页。
松柏(sōnɡbǎi)穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。写出植物在秋天(qiūtiān)的形态第五十七页，共68页。
它告诉大家（），小喜鹊(xǐque)（），小松鼠（），小青蛙（），松柏（），杨树、柳树的叶子（），它们都在准备过冬了。它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词(dòngcí)填空。冬天(dōngtiān)快要来了衔来树枝采来松果加紧挖洞穿上衣裳飘到树妈妈脚下第五十八页，共68页。
秋雨吹起了小喇叭：小喜鹊，小松鼠(sōngshǔ)，小青蛙，松柏，杨树、柳树。衔来树枝(shùzhī)造房子找来松果(sōnɡɡuǒ)当粮食在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉穿上厚厚的、油亮亮的衣裳的叶子飘到树妈妈的脚下▲▲▲▲▲第五十九页，共68页。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收(fēngshōu)的歌，带给小朋友的是一曲 欢乐的歌。一曲(yīqǔ)丰收的歌一曲(yīqǔ)欢乐的歌概括总结了秋雨的作用。表达了作者对秋雨的喜爱和赞美之情。（总结全文。秋雨带给了人们无限快乐）第六十页，共68页。
秋天的雨，带给大地的是一曲(yīqǔ)丰收的歌，带给小朋友的是一首 欢乐的歌。一曲(yīqǔ)丰收的歌一首欢乐(huānlè)的歌第六十一页，共68页。
秋天(qiūtiān)的雨.是一把钥匙。秋天的雨，藏着非常(fēicháng)好闻的气味。秋天(qiūtiān)的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?总结第六十二页，共68页。
秋的颜色(yánsè)、秋的味道(wèidao)、秋的声音(shēngyīn)课文写出了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景，表达了作者对秋天的赞美和喜爱之情。第六十三页，共68页。
我来说学了这篇课文,说一说你看到了一个(yīɡè)怎样的秋天。第六十四页，共68页。
瓜果飘香天高云淡秋高气爽春华秋实(chūnhuáqiūshí)景色怡人山河壮美五谷丰登秋收冬藏第六十五页，共68页。
秋天的雨，轻柔地抹去夏的炎热(yánrè)，把秋天的大门打开秋天的雨，带来了秋的五彩缤纷，带来了秋的芬芳扑鼻秋天的雨，捂着丰收的硕果，深情地呼唤冬的纯洁第六十六页，共68页。
（1）小小收藏家——收集描写秋天(qiūtiān)的词句。（2）小小画家——把秋天(qiūtiān)的景物画下来。★（3）小小朗诵家——把课文你最喜欢的段落美美地背给爸妈听。作业(zuòyè)：第六十七页，共68页。
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