2022年三年级语文上册 秋天的雨 课件

6.秋天的雨 1．用自己喜欢的方式读课文，读准字音。不认识的字可以借助拼音，也可以查字典、问同桌。2．读完课文后拿起笔标出课文自然段的序号,圈出“我会认”的8个生字。每个生字拼读三遍。自学指导一比比谁是认字小能手（5分钟后比赛谁认识的字最多）完成任务后别忘了用你漂亮的坐姿告诉老师！ 我会读:钥匙趁柿菠喇衔裳钥匙喇叭yàoshichènshὶbōlăxiánshang钥匙趁机柿子菠萝衔来衣裳 读准词语我能行！清凉凉爽扇子扇哪扇哪钥匙柿子菠萝喇叭衣裳衔来炎热粮食杨树丰收仙子留意气味香甜油亮亮 清凉留意炎热丰收邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收油亮亮五彩缤纷扇（shàn)子扇(shān)动 自学指导二比比谁能把课文读正确老师提醒：做到不加字，不去字，不拖腔。（3分钟后我们来比赛） 下面是我们这节课要写的生字，你们可要仔细地观察啊！自学指导三比比谁写的字最漂亮 扇枚邮柿仙扇走扇风凉爽爽快一枚邮票邮局柿子西红柿仙子仙女爽shānméiyóushuăngshìxiān 梨萝粮紧杨菠líbōluóliángjĭnyáng菠萝菠菜菠萝萝卜粮食粗粮加紧赶紧梨子梨树杨树杨柳 扇子扇哪扇哪shànshānshān 衣裳喇叭钥匙shangbashi 读一读，并为这些字注上拼音。清凉、留意、扇子、扇哪扇哪炎热、橙红邮票、凉爽、柿子、仙子、橘子菠萝、气味、香甜、粮食五彩缤纷加紧、油亮亮、杨树、丰收频频点头松柏 课文都写了秋天的什么？秋的颜色秋的味道秋的声音 为什么说秋天的雨是一把钥匙？因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋雨带着我们穿过了秋天的大门，我们首先能看到了什么呢？ 你是怎样理解秋雨有“五彩缤纷”的颜料盒的？ 读课文2—4自然段，课文从哪几个方面写秋天的雨，找出相关的句子，划上“———”。 1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。3、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨有什么颜色呢？请大家按顺序找找描写颜色的句子，用“()”划出来，再用“△”把颜色词语作上记号。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇[shān]哪扇哪，扇走了夏天的炎热。黄色 它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红色 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。我发现像像 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！你挤我碰 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！争拟人句 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！丰收喽！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头．…… 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。……紫红淡黄雪白…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。频频点头拟人句 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。五彩缤纷五彩斑斓五颜六色万紫千红 我来说一说（  ）的银杏树（  ）的枫树（  ）的田野（  ）的橘子（  ）的柿子（  ）的菊花黄色火红金色橙色红色五颜六色 我来说一说（银杏树）黄色火红金色橙色红色五颜六色（枫树）（田野）（橘子）（柿子）（菊花） 1、它把紫色给了葡萄，紫盈盈的葡萄像——————,闪着诱人的光泽。2、它把——给了——，——像————，————————。 秋天的雨把色给了，像一样。我会仿写 我会仿写秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫色的玛瑙一样。 自学提示：自由读思考：1秋天的雨里藏着哪些好闻的气味？2文中说“香味躲在小雨滴里”躲字用得好吗？为什么？3为什么小朋友的脚会被勾住？ 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋雨吹起了小喇叭：小喜鹊，小松鼠，小青蛙，松柏，杨树、柳树。衔来树枝造房子找来松果当粮食在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉穿上厚厚的、油亮亮的衣裳的叶子飘到树妈妈的脚下▲▲▲▲▲ 它告诉大家（）,小喜鹊（），小松鼠（），小青蛙（），松柏（），杨树、柳树的叶子（），它们都在准备过冬了。它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了衔来树枝采来松果加紧挖洞穿上衣裳飘到树妈妈脚下 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首 欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌 本文写作特色：1、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子生动具体。2、课文层次分明，思路清晰。 秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 作业：（1）小小收藏家——收集描写秋天的词句。（2）小小画家——把秋天的景物画下来。★（3）小小朗诵家——把课文你最喜欢的段落美美地背给爸妈听。