14、卖火柴的小女孩（第一课时）
安徒生与《卖火柴的小女孩》1848年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信，要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童……想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书，写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。
安徒生与《卖火柴的小女孩》1848年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信，要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童……想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书，写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。
乖巧围裙兜着哆哆嗦嗦蜷着腿火柴梗捏着橱窗圣诞树
乖巧围裙兜着哆哆嗦嗦蜷着腿火柴梗捏着橱窗圣诞树
时间：大年夜地点：街上人物：卖火柴的小女孩大年夜，小女孩去街上卖火柴，卖不出一根火柴。她五次点燃火柴，幻想到美好的东西，最后冻死在街头。起因经过结果
天冷极了，下着雪，又快黑了。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。环境描写1、交代事情发生的时间、地点或背景2、渲染气氛，烘托人物的心情（或衬托人物……）3、寄托人物的思想感情4、反映人物的性格或品质5、推动情节的发展6、深化作品主题
天冷极了，下着雪，又快黑了。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。环境描写1、交代事情发生的时间、地点或背景2、渲染气氛，烘托人物的心情（或衬托人物……）3、寄托人物的思想感情4、反映人物的性格或品质5、推动情节的发展6、深化作品主题
在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。正面描写直接描写小女孩的外貌和动作，写出小女孩可怜、不幸。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。侧面描写从侧面烘托出卖火柴的小女孩的可怜、不幸。
14、卖火柴的小女孩（第二课时）
擦火柴想象现实她终于抽出了一根她又擦了一根她又擦着了一根火柴她在墙上又擦着了一根火柴她赶紧擦着了一大把火柴
擦火柴想象现实她终于抽出了一根火炉非常寒冷她又擦了一根她又擦着了一根火柴她在墙上又擦着了一根火柴她赶紧擦着了一大把火柴
擦火柴想象现实她终于抽出了一根火炉非常寒冷她又擦了一根烤鹅非常饥饿她又擦着了一根火柴圣诞树孤独寂寞不快乐，没有爱她在墙上又擦着了一根火柴奶奶她赶紧擦着了一大把火柴反复叙事通过写小女孩五次擦亮火柴看到美好的幻象，强调了小女孩悲惨的命运。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。这是小女孩的幻象，强调了小女孩十分渴望温暖，这些美好的幻象与现实形成鲜明的对比，反衬出小女孩的悲惨命运。幻象
幻象
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