小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件
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小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件

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时间：2022-08-02

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资料简介
卖火柴的小女孩 安徒生童话卖火柴的小女孩 教学目标理解课文内容，感受卖火柴的小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。领会作者基于现实的合理想象的表现手法。 安徒生19世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王”。 学习生字新词兜着蜷着火焰填满橱窗闪烁灵魂唉暖烘烘火柴梗 卖火柴的小女孩卖火柴（穷苦生活）擦火柴（渴望幸福）人死去（悲惨结局）火炉——冷烤鹅——饿圣诞树——没有欢乐奶奶——没有幸福飞走 思考：1、五次幻觉顺序能不能颠倒？为什么？2、她在旧年的大年夜里冻死了，为什么嘴上带着微笑？3、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中，谁也不知道说明了什么？两个“幸福”怎样理解？参考答案1、不能。因为这体现了人需要层次的变化，是人之常情。2、因为她在美妙的幻觉中度过，这样更显得她悲惨可怜。3、谁也不知道说明人心冷漠，谁也不关心她；最恶的社会里这样的事太多了。第一个幸福是说她在幻想中享受的幸福，第二个幸福是说死了就没有寒冷，饥饿，痛苦，就彻底幸福了。 1、作者的思想感情：对穷苦人民悲惨遭遇的同情，对贫富悬殊社会现实的不满与控诉。2、幻想与现实的对比，更突出小女孩命运的悲惨，可怜。 《丑小鸭》插图 《拇指姑娘》插图 《野天鹅》插图 《夜莺》插图 《打火匣》插图 小结当今社会贫穷和战争及卫生状况依旧威胁着人类。特别是发展中国家，如非洲，还有我国西部贫困地区。我们今天再次学习这篇课文，希望能唤醒人们对贫穷的关注，为了更美好的未来。这也是安徒生的理想：建立没有饥饿，寒冷，痛苦，人人平等友爱，人人生活幸福，美好的理想社会。愿我们大家共勉！
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