小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件
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小学语文部编版三年级上册第三单元《卖火柴的小女孩》 课件

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时间:2022-08-02

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资料简介
卖火柴的小女孩 安徒生童话卖火柴的小女孩 教学目标理解课文内容,感受卖火柴的小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情。领会作者基于现实的合理想象的表现手法。 安徒生19世纪丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王”。 学习生字新词兜着蜷着火焰填满橱窗闪烁灵魂唉暖烘烘火柴梗 卖火柴的小女孩卖火柴(穷苦生活)擦火柴(渴望幸福)人死去(悲惨结局)火炉——冷烤鹅——饿圣诞树——没有欢乐奶奶——没有幸福飞走 思考:1、五次幻觉顺序能不能颠倒?为什么?2、她在旧年的大年夜里冻死了,为什么嘴上带着微笑?3、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中,谁也不知道说明了什么?两个“幸福”怎样理解?参考答案1、不能。因为这体现了人需要层次的变化,是人之常情。2、因为她在美妙的幻觉中度过,这样更显得她悲惨可怜。3、谁也不知道说明人心冷漠,谁也不关心她;最恶的社会里这样的事太多了。第一个幸福是说她在幻想中享受的幸福,第二个幸福是说死了就没有寒冷,饥饿,痛苦,就彻底幸福了。 1、作者的思想感情:对穷苦人民悲惨遭遇的同情,对贫富悬殊社会现实的不满与控诉。2、幻想与现实的对比,更突出小女孩命运的悲惨,可怜。 《丑小鸭》插图 《拇指姑娘》插图 《野天鹅》插图 《夜莺》插图 《打火匣》插图 小结当今社会贫穷和战争及卫生状况依旧威胁着人类。特别是发展中国家,如非洲,还有我国西部贫困地区。我们今天再次学习这篇课文,希望能唤醒人们对贫穷的关注,为了更美好的未来。这也是安徒生的理想:建立没有饥饿,寒冷,痛苦,人人平等友爱,人人生活幸福,美好的理想社会。愿我们大家共勉!

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